* 2024年HiMCM/MidMCM将于11月6日-11月19日（美东时间）期间开展 *
HiMCM是美国数学及其应用联合会（COMAP）在1999年举办的一项国际数学竞赛活动，面向全球高中生开放。
该项赛事得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助。每年全球有来自20个国家和地区的近1000支中学生队伍参与挑战，全球累计参与人数超过40000人。
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2024HiMCM赛事时间轴
注册截止日期：2024.11.6周三下午2:00（美东）
竞赛窗口开放：2024.11.6周三下午 3:01（美东）
竞赛窗口关闭：2024.11.19周二晚上 8:00（美东）
接收解决方案：2024.11.20周三晚上 8:00（美东）
比赛结果公布：将于2025年2月1或之前公布
HiMCM赛事流程
第一步：组建参赛队伍
参赛队伍由1至4名在校高中生和1名学校老师（担任指导顾问）组成。
第二步：寻找参赛指导老师
指导老师应当在数学建模领域有一定的知识和经验，以便能够帮助学生在遇到困难时做出正确的决策。此外，指导老师还需要负责监督整个竞赛过程，并确保遵守所有竞赛规则。
第三步：准备论文
在正式比赛开始前，参赛队伍需要做好充足的准备，包括但不限于资料收集、模型选择和算法学习等。
参赛队伍需要根据组委会提供的题目（通常标记为问题A和问题B），选择其中一个完成一篇不超过25页的全英文PDF文件作为参赛论文。
第三步：提交论文
完成论文后，参赛队伍需将电子版的论文发送到指定邮箱。提交论文时要确保格式正确，并且遵循竞赛的所有技术规范。
奖项设置
| 奖项等级 | 占比 |
| Outstanding（特等奖） | 不超过参赛队伍总数的1% |
| Finalist（特等奖提名奖） | 不超过参赛队伍总数的7% |
| Meritorious（一等奖） | 约占参赛队伍总数的12%-13% |
| Honorable Mention（二等奖） | 约占参赛队伍总数的31%-33% |
| Successful Participant（参与奖） | 约占参赛队伍总数的46% |
近三年HiMCM各奖项获奖率及队伍数
| 特等奖 （O奖） |
提名奖 （F奖） |
一等奖 （M奖） |
二等奖 （H奖） |
参与奖 （S奖） |
总数/队 | |
| 2023年 | 9队 1% | 54队 6% | 139队14% | 256队26% | 501队52% | 967 |
| 2022年 | 9队 1% | 54队 6% | 132队15% | 207队24% | 431队50% | 854 |
| 2021年 | 8队 1% | 46队 7% | 99队14% | 208队30% | 342队48% | 705 |
HiMCM往年真题+获奖论文（示例）
| 2023年竞赛 | 真题 |
| 2022年竞赛 | 真题 |
| 2021年竞赛 | 真题 |
| 2020年竞赛 | 真题 |
| 2019年竞赛 | 真题 |
| 2018年竞赛 | 真题 |
| 2017年竞赛 | 真题 |
| 2016年竞赛 | 真题 |
| 2015年竞赛 | 真题 |
| 2014年竞赛 | 真题 |
| 2013年竞赛 | 真题 |
| 2012年竞赛 | 真题 |
| 2011年竞赛 | 真题 |
| 2010年竞赛 | 真题 |
获奖论文
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为什么推荐参加HiMCM？
1.含金量超高
美国高中生数学建模挑战(HiMCM)是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学活动，是全球影响力最大的中学生数学活动之一。被称为国际高中生的万能背提竞赛。
2.入门门槛更低，拿奖几率大
相较于传统数学竞赛，HiMCM不需要参赛者具备非常深厚的数学背景，而是强调实际问题的解决能力和团队合作精神。普通高中生只要有一定的数学与编程基础都有机会参与。
HiMCM并非做题式竞赛，最终以论文质量来核定参赛队伍成绩的高低。同时组队参赛也意味着，只要找到优质队友组队，拿奖几率大幅增加！
3.名校申请利器
HiMCM竞赛获奖者在申请哈佛大学、麻省理工学院等顶尖学府时具有显著优势。在HiMCM竞赛中，O 奖、F 奖和 M 奖都具有一定的含金量。
🏆O奖因其极低的获奖比例和极高的声誉，在申请顶级名校和获得奖学金方面具有显著优势；
🏆F奖在申请知名院校和相关专业时能提供有力支持；
🏆M奖也能体现团队成员的优秀能力和潜力。
4.综合能力提升：
HiMCM要求参赛者不仅要有扎实的数学基础，还需要掌握一定的编程技能、建模技术和良好的论文写作能力。这些技能对于未来无论是从事科研工作还是进入工业界都是非常有用的。