AMC和HiMCM数模竞赛有何区别?AMC和HiMCM数模竞赛应该怎么选?

AMC美国数学竞赛和HiMCM美国高中数学建模竞赛是美国最具有高含金量和影响力的国际数学竞赛。AMC数学竞赛是全球超过6000所学校的30万名同学参赛的盛会,而HiMCM数学建模竞赛每年有近1000支中学生队伍参与挑战,来自20个国家和地区的学生都在这里追求卓越,这项比赛的累计参与人数已经超过40000人。这两项数学竞赛无疑是展示年轻数学天才才华的绝佳机会,也是全球各国数学教育水平发展的重要指标。

考察形式

AMC数学竞赛:个人赛,AMC8,10,12均为选择题,AIME为简答题

HiMCM数模竞赛:团体赛

考察内容

AMC考试:主要集中在初高中的数论、计数原理、代数、函数、平面立体解析几何

HiMCM:各方面综合能力,例如数学建模、数据处理、计算机编程、英文论文写作能力等

AMC和HiMCM数模竞赛应该怎么选?

数学建模是一项科研型的数学竞赛,属于应用数学类的赛事。相较于类似于AMC的纯做题比赛,数学建模不仅仅只考察分数论,参赛者也不需要在做题方面孜孜不倦的刷题。

然而,数模竞赛复杂的赛程以及多人组队参赛的形式,考察的数学、建模、编程、学术写作等综合方面的难点,也让很多同学望而却步。因此,我们建议那些想要走数学或理工科专业方向的同学,在小学和中学阶段可以先尝试AMC美国数学竞赛,并尽力争取拿到更高的分数,打牢数学基础以及适应竞赛的节奏。在9~12年级,想要尝试不同难度的数学竞赛的同学,则可以在此之前开始接触编程、建模方面的知识,为后续准备HiMCM数模竞赛做铺垫,其中寻找合适的队友也非常关键。

这样从浅入深、循序渐进的规划数学竞赛,更能展现出你的数学本质——在解决实际问题时运用数学的能力。同时,这也可以体现你的学术水平。继承并扩展学术传承、展示个人高深学术才能,一如既往地对数学竞赛所提出的挑战产生迎面而来的回应,这样的过程是充实而有益的。

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名校“直通车”——美国顶级数学建模竞赛HIMCM常见问题!

美国高中生数学建模竞赛(HiMCM)是由美国数学及应用联合会(COMAP)组织的国际性数学竞赛。自1999年起,该竞赛一直得到美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)以及美国全国数学教师委员会(NCTM)的支持。与一般的数学竞赛不同,HiMCM是一项以团队为单位参赛的竞赛。它注重考验学生在实际问题解决、编程技能、团队协作以及文书写作等方面的综合能力。其中最大的挑战在于考验学生在数学思维方面的灵活运用。

目前,建模竞赛在国内外的影响力越来越大,竞赛数量不断增加,包括全国大学生数学建模竞赛、全国研究生数学建模竞赛以及各省市、各大公司组织的各类建模竞赛。参赛队伍也越来越多,各高校、社会团体对建模竞赛越来越关注。

常见问题

比赛对于字数有要求吗?

大赛对于字数没要求,但是对于字体的格式大小以及页数是有要求。今年的要求是25页,其中数据,代码部分不算在页数要求里面。

建模在整个论文中占比是多少呢?

建模这一部分是裁判判断中最主要的部分,所以整个论文的其他部分都应该围绕着这一核心展开。

比赛官方会提供数据吗,还是需要自己去找数据?

官方会为一个题目提供数据,如果问题没有提供数据,你也可以自己网上去寻找数据

官方会提供一个模版包括概括内容以及字体的大小吗?

官方会提供,在那个网站上当你输入进到这个模版中,就会自动规整到正确的模版和格式

参加HiMCM竞赛会有哪些收获?

首先是短期收获。成功参与和获得奖项能够在同学们的出国留学申请中起到非常重要的作用。HiMCM赛事的获奖者不仅在国内能够被各大高校受到重视,更能够在海外获得更多的认可和机会。因此,参与比赛并获得好的奖项,尤其是国际级奖项,将成为同学们寻找未来发展机会和申请奖学金的优势。

另外,在长期角度上,HiMCM赛事也能够给同学们带来更多的收获。无论是在小组协作还是论文写作方面,这些技能都是同学们未来求学留学过程中必不可少的。比赛需要参赛者之间的高度协作与商量,以及对数学建模的深入思考和理解。这些都将为同学们今后的学习和工作提供极大的帮助。

对于专业和利用数学建模解决实际问题的同学们,HiMCM赛事更是可以为他们的未来课业提供极大帮助。比赛的过程中,同学们需要利用所学的数学知识和思维方法来解决实际问题,这是对他们课堂学习的深入应用与拓展,有助于提升他们的学术水平和研究兴趣。

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HiMCM数学建模竞赛考什么?HiMCM答题要求&评分方式

HiMCM竞赛对于开展科学研究,提高学术水平,积累优秀的科研实践经验以及将来申请国外优秀大学等方面都有非常积极的促进作用。参加竞赛并拿到奖项,将能够使学生提前拿到梦校Offer,成为实现梦想的砝码。

数学建模比赛考什么?

数学建模竞赛强调的是解决实际问题的能力。在比赛中,学生需要根据所给问题进行模型准备、建立和求解,并进行模型分析和检验。为了更好地完成建模任务,学生需要熟练掌握matlab、lingo和spss等相关软件的使用,从而通过数学方法解决实际问题。此外,成功完成HiMCM竞赛还需要学生具备较高的学术写作能力,因为每个队伍都需要提交一篇全英文的学术论文。通过完成论文写作,学生可以更好地提升自己的学术写作水平,并有机会在专业英文期刊上发表论文。总之,数学建模竞赛不仅可以提升学生的专业能力,还可以培养他们的团队合作能力和实际解决问题的意识。

答题要求

为了让参赛者有充足的时间思考和完成,该比赛规定了15页以内的论文报告。在报告中,参赛者需要详细说明他们所采用的数学模型,并将其应用于解决实际问题。同时,为了展示出参赛者的专业能力,他们需要在报告中注明资源的引用来源。

评分方式

根据文章的逻辑思维、解决问题方法的有效性、可行性和创新性等对论文进行评分。除此之外,评委还会考虑以下几个方面:

- 文章的结构和排版是否合理,是否符合学术规范;

- 文章中是否使用了充分的资料和数据,是否对这些资料和数据进行了正确的分析和解读;

- 文章中是否提出了有价值的观点和建议,是否展示了作者的深入思考和独特见解。

在竞赛过程中,参赛者可以使用书本、计算、软件、网络等资源,但是不能和队外的任何人(包括本队的指导老师)进行任何方式的讨论。所有使用的资源需要注明引用来源。如果要更深入地探究某个问题,可以尝试寻找一些学术论文或其他相关资料。

竞赛结束后,参赛者需要向COMAP递交答卷,并由COMAP组织专家对答卷进行评阅。此时,参赛者可以进一步扩展和完善自己的文章,加入更多的细节和案例,以便让评委更好地理解和欣赏自己的思路和观点。

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高中生数学建模竞赛HiMCM竞赛安排已出炉!HiMCM报名费用&比赛时间&比赛地点

国际高中数学建模竞赛(High School Mathematical Contest in Modeling,简称HiMCM)始于1999年。该竞赛由美国数学及其应用联合会(COMAP)主办,面向全球各地的高中生。HiMCM的模式借鉴了大学生数学建模竞赛,同时也结合了中学生的特点进行设计,以团队合作的形式进行。该竞赛旨在培养高中生在团队中解决问题的能力和协作技巧。

HiMCM在美国高中生中影响力和含金量最高的团队竞赛项目之一。近年来,该竞赛的影响力逐年增大,已经成为全球几十个国家知名学校参赛的热门竞赛。每年,近1000支团队纷纷参加该竞赛,为全球高中生竞赛活动增添了更多的光彩。

2023年HiMCM竞赛安排

比赛语言:英语

报名费用:$100/团队

解决方案报告的最后期限:2023年11月14日,美东标准时间晚上9:00

报名截止时间:2023年11月1日,美东标准时间下午2:00

比赛地点:团队可以选择所在地的任意地点

比赛形式:由1-4名学生组成参赛队伍,并配一名指导老师。本次比赛旨在为广大青少年提供一个展示自己数学解题能力的平台。在比赛中,选手将面临来自实际生活场景的问答题,需要运用一定的数学模型,解答问题并形成一篇论文提交。

比赛题量:本次比赛共提供两道问题,选手可以从Problem A 和Problem B 中任选一道进行答题。每道问题都具有一定的难度,需要选手们用心思和智慧来解决。

比赛题型:本次比赛的题目都来源于实际生活场景,旨在考察选手的数学建模能力和解题能力。参赛队伍可以使用书本、计算、软件、网络等资源,但不能和队外的任何人(包括本队的指导老师)进行任何方式的讨论。竞赛结束后,参赛队伍需要向COMAP递交答卷,由COMAP组织专家进行评阅。

竞赛要求

在比赛期间,参赛者可以使用多种资源,例如书本、计算机、软件、网络等,以便更好地完成任务。但是,参赛者需要注意,与队外的任何人(包括本队的指导老师)进行任何形式的讨论都是不允许的。这是为了确保比赛的公正性。

此外,为了确保比赛的公正性,竞赛结束后需要将答卷提交给COMAP,由COMAP组织的专家进行评阅。这些专家将会对答卷进行评分,并且评分结果是公开的。这些分数将会决定团队的排名。

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中国学生得奖率超高的数模竞赛!HiMCM高中生数模竞赛含金量高吗?

HiMCM是美国高中生非常受欢迎的团队竞赛项目之一,近年来其影响力逐渐扩大,成为全球数十个国家知名的数学竞赛之一,每年有近1000支队伍参赛。

HiMCM的知名度不断攀升,这与其含金量密不可分:

得到数学界认可:HiMCM的主办方COMAP得到美国数学界的一致认可,是国际数学竞赛中含金量最高的之一。

奖项价值高,对申请有帮助:每年只有1%的学生能够获得杰出成就奖,这对于申请英美理工、金融经济、数学统计等专业的学生来说是非常有利的加分项。同时,HiMCM的比赛可以作为学生参加一个项目研究的全过程,成为其文书撰写的重要素材。

提升综合能力:HiMCM涉及多个领域的知识点,锻炼学生在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等专业的综合能力。

中国学生拿奖比例高:近两年,HiMCM在中国备受欢迎,很多学生组成团队参加比赛。

2022年,共有来自18个国家/地区的854支队伍参加了HiMCM比赛,这些参赛队伍来自362所学校。

在成功挤进全球前1%的Outstanding奖项队伍中,有5个来自中国,4个来自美国。同时,在所有获奖队伍中,榜上有名的Outstanding奖项队伍仅有9个,这也表明了比赛的难度之大。

除了Outstanding奖项,HiMCM比赛还颁发了Finalist奖项、Meritorious奖项和Honorable Mentioned奖项。在54个获得Finalist奖项的队伍中,就有42个是中国队伍,占据了总获奖数的77.8%。这进一步证明了中国学生在数学建模领域有着出众的表现。

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HiMCM是美国高中生中颇具影响力和含金量最高的团队竞赛项目之一,对于参与者而言,它不仅是一项有意义的数学建模比赛,而且也是一个锻炼综合能力、团队协作能力以及提高学术写作能力的过程。而对于中国学生来说,高获奖比例也增加了参加HiMCM的吸引力。

2022年结果

新闻发布

2022
HiMCM
获奖者和结果

2022 年 HiMCM 结果

下载完整的HIMCM结果报告 (PDF)

HiMCM 的九位杰出获奖者是:

12465 南京外国语学校国际中心,中国江苏
12600 上海林思特学校,中国上海(NCTM 获奖者)
12646 杭州十四中 AP 中心,中国浙江
12678 上海美国学校(浦西校区),中国(NCTM 获奖者) )
12821 上海平和学校,中国上海
12911 Ward Melville High School , NY, USA
13010 North Carolina School of Science and Mathematics , NC, USA
13014 North Carolina School of Science and Mathematics , NC, USA
13405 The Nueva School , CA, USA

如需更多比赛信息,请联系 COMAP: himcm@comap.com

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2022年HiMCM优秀论文现已发布

在 COMAP 内容的支持下,Mathmodels.org 已被重新构想为一种新资源,使数学建模成为一项全年活动。教师和学生可以使用此站点上的材料来丰富他们的课程,并帮助学生为数学建模竞赛做好准备。

2023年HiMCM竞赛组队招募中,HiMCM高中数学建模大赛比赛时间已确定!

美国数学应用联合会(COMAP)主办的HiMCM竞赛是一项备受关注的国际性数学竞赛活动。这项竞赛旨在鼓励学生使用数学方法解决现实问题为主要目的,并要求参赛者具备一定的数学建模能力和较好的英语和学术写作能力。

HiMCM竞赛吸引了全球30多个国家的超过1万名高中生参加。参赛者利用自己的数学知识和技能解决现实生活中的问题,并运用英语和学术写作能力撰写报告。这些报告不仅要能表达解决问题的思路和方法,还要能清晰地说明结果和结论。因此,HiMCM竞赛对参赛者的多方面能力都提出了较高的要求。

比赛时间

报名截止日期:2023年11月1日,美国东部标准时间下午2:00

竞赛窗口打开:2023年11月1日,美国东部标准时间下午3:01

竞赛窗口关闭:2023年11月14日,美国东部标准时间下午8:00

解决方案报告的最后期限:2023年11月14日,美国东部标准时间晚上9:00

HiMCM奖项设置

特等奖(Outstanding Winner):获奖队伍数量不超过队伍总数的1%

决赛入围奖(Finalist):获奖队伍数量不超过队伍总数的7%

一等奖(Meritorious):获奖队伍数量约占队伍总数的14%

二等奖(Honorable Mention):获奖队伍数量约占队伍总数的30%

参与奖(Successful Participate):成功完成建模论文的队伍

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数学建模是一种重要的数学思考方法,通过抽象和简化实际问题,来建立数学模型,并对模型进行求解,最终用结果解决实际问题。建模过程一般包括模型准备、模型假设、模型建立、模型求解、模型分析、模型检验、模型应用与推广等七个步骤。

参加HiMCM竞赛不仅可以提升学生的数学水平,锻炼他们的思维能力和学术写作能力,而且还可以为他们进入美国顶尖大学打好基础。因为在HiMCM竞赛中获得好成绩的参赛者,往往会得到美国顶尖大学的关注和认可,成为他们录取的优先考虑对象。

因此,对于那些有志于提升数学水平、锻炼思维能力并有意愿进入美国顶尖大学的高中生而言,参加HiMCM竞赛无疑是一个非常好的选择。

HiMCM高中数学建模大赛含金量如何?为什么要参加HiMCM比赛?

HiMCM比赛是一个非常有价值的数学建模比赛,它所提供的机会和挑战对于参赛者的成长和学习都有着非常重要的意义。

1.含金量高,助力名校申请

比赛的含金量非常高,获得Outstanding奖项的人数每年不超过1%,几乎可以直接锁定名校。如果能够获得National finalist与Finalist,对留学申请也有极大的帮助。因此,参加HiMCM比赛可以为参赛者的未来提供非常好的发展机会。

2.培养理科学习技能

HiMCM比赛不仅要求参赛者用数学方法解决实际问题,还要求参赛者具备团队合作的能力。参赛者需要在比赛中熟练运用matlab,lingo,spss等软件,这对于以后想要学习理工科的学生来说,是必不可少的技能。

3.锻炼学术写作能力

比赛要求每支队伍都需要完成一篇全英文的学术论文,这能充分锻炼学生学术写作能力。同时,优秀的论文将更有机会在专业英文期刊上发表。每年COMAP为HiMCM比赛设置专题报道,并与颇具影响力的学术期刊、报纸、电视媒体、广播等媒介进行广泛合作,共同认证挑战结果。这些机会和挑战都将为参赛者的未来提供非常好的发展机会。

参加HiMCM比赛还可以让学生更好地了解数学、科学和工程领域的前沿课题和热点问题。比赛要求参赛者用数学方法解决实际问题,这可以帮助参赛者更好地理解和掌握现代数学和科学的发展方向和趋势。同时,比赛还要求参赛者具备分析问题的创新能力和解决问题的实用能力,这些能力在未来的学习和工作中都将非常重要。

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总之,参加HiMCM比赛是一件非常有意义的事情,它能够为参赛者提供许多机会和挑战,是学生发展自己的重要途径之一。参赛者通过参加比赛,可以提高自己的数学能力、科学能力和工程能力,同时也可以增强自己的团队合作能力和创新能力。这些能力将会在未来的学习和工作中发挥重要的作用,为参赛者的未来发展提供坚实的基础。

HiMCM获奖难度如何?附2022年HiMCM竞赛获奖数据分析!

HiMCM是一项国际性的数学建模竞赛,要求参赛者以团队为单位完成项目研究。参赛者需要分工合作、互相学习、互相支持,这对于培养团队合作精神非常重要。此外,竞赛要求参赛者撰写研究报告,清晰阐述问题、模型、分析结果和结论,有效训练学生的科技写作能力。

尽管HiMCM竞赛对参赛者的要求很高,但是它也具有很多好处。参赛者可以通过训练和竞赛,培养用数学方法解决实际问题的能力,从而对未来大学的选择有提前认识,并为大学和工作中的研究提供思考方法。此外,参加HiMCM竞赛还可以提高学习兴趣和数学信心,拓宽视野,了解前沿方向。同时,还可以锻炼团队协作能力,提升团队协作能力和意识,提高问题的阐述分析、撰写专业学术论文等能力,为日后研究学习做铺垫。

2022年HiMCM竞赛获奖数据

在参加HiMCM竞赛的过程中,参赛者也会面临很大的竞争压力。据统计,在2021年全球共有705支参赛队伍,而在2022年,参赛队伍数量增加到了854支,增长了21%。与此同时,竞赛的获奖比例却下降了。2022年Outstangding、Finalist、Meritorious的获奖比例没有变化,但是Honorable Mention奖的比例却下降了6%。

此外,一些参赛队伍没有被评判,甚至被取消参赛资格,这在2022年是首次出现的情况。这说明比赛的难度正在增加,参赛者需要更加努力,提升自己的水平,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

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综上所述,HiMCM竞赛对参赛者的要求和难度都比较高,但是它也具有很多好处。参赛者可以通过参加竞赛锻炼自己的数学应用能力、团队合作精神、分析问题和解决复杂问题的能力,同时也可以拓宽自己的视野,了解前沿方向。然而,在竞赛中面临的竞争压力也比较大,参赛者需要具备坚定的信心、扎实的知识储备和过硬的能力,才能在竞赛中取得好成绩。

名校“直通车”HiMCM有哪些奖项?获奖团队有哪些优势?

COMAP的高中建模数学竞赛(HiMCM)是一项国际性的团队竞赛,旨在提高高中生的建模、问题解决和写作技能。与其他数学竞赛不同的是,在HiMCM中,团队成员需要以合作的方式各自发挥自己的优势,利用已掌握的数学知识,解决现实世界中的实际问题。

HiMCM竞赛的题目来自于实际生活,需要参赛者运用数学知识来解决。参赛者需要分工合作,共同完成解题过程,最终写出一篇详尽的解题报告。因此,除了数学技能之外,参赛者还需要具备良好的沟通、协作和写作能力,这也是这项竞赛独特之处。

HiMCM奖项设置

特等奖(Outstanding Winner):获奖队伍数量不超过队伍总数的1%

决赛入围奖(Finalist):获奖队伍数量不超过队伍总数的7%

一等奖(Meritorious):获奖队伍数量约占队伍总数的14%

二等奖(Honorable Mention):获奖队伍数量约占队伍总数的30%

参与奖(Successful Participate):成功完成建模论文的队伍

2023年比赛时间&报名

2023年该比赛将在11月1-14日举行。

参赛队伍需要由2-4名9-12年级学生组成,必须为同一中学在读学生(可不同年级)。

有组队或报名想法的同学,扫码获取报名表~

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获奖结果将于2月在美国数学与应用协会官网公示。此外,我们还将通过邮寄纸质版或电子版的方式,将获奖证书及新闻发布稿发送给获奖团队(国际参赛小组的获奖证书为电子版)。

所有成功参赛小组(即:论文合理的小组)都可以获得成功参赛证书,获奖消息将会在专业刊物上公示。这是一个展示自己研究成果的机会,让更多人了解你们的研究成果。我们鼓励所有参赛小组在此次比赛中充分展示自己的研究成果。

特等奖参赛队伍的解题论文(或论文的摘要部分)将刊登在美国数学与应用协会官网,并且获奖消息还有可能在组委会所在地当地的电台和电视台报道。这是一个非常难得的机会,可以让更多人了解你们的研究成果。

此外,获奖小组还将有机会参加相关学术会议,与同行交流学术经验。我们相信这将是一个非常有价值的经历,可以让您的学术研究得到更广泛的认可和支持。