新闻发布
2014年
第17届高中数学建模大赛
数学及其应用联盟（COMAP）很高兴地宣布第十七届年度高中建模数学竞赛（HiMCM）的结果。来自151所学校的总计671个团队（每个团队最多4名学生）参加了比赛。从2014年10月31日到11月17日，所有团队在指定的36个小时内在自己的学校工作。每个高中团队都从提供的两个建模问题中进行选择，然后构建解决方案。
一份 完整的结果报告，为所有参与者指定，以便携式文件格式提供。
优秀团队
切斯特菲尔德县数学/科学高中@四叶草山，弗吉尼亚州
埃文斯顿小镇高中，IL
复旦大学附属中学，中国
香港国际学校，香港特区
伊利诺伊数学与科学学院，IL
科学和数学的北卡罗来纳学校，NC （2）德克萨斯州
帕罗奥图高中，德克萨斯州
圆石高中
全国决赛入围者
美国遗产学校种植园，
复旦大学附属佛罗里达高中-WLSA国际计划，中国
香港国际学校，香港特别行政区
伊利诺伊州数学和科学学院，伊利诺伊
州帕洛阿尔托高中，加利福尼亚
上海高中国际部，中国
上海外语学校，中国
深圳大学国际教育，中国
的石溪中学，NY
沃什特诺国际高中，MI
2014 HiMCM统计
所有学校的努力值得称赞。评委们对所有团队在数学建模方面的创造力和独创性以及以清晰的术语解释其策略和解决问题的能力印象深刻。每个参与者都是真正的赢家。完整的结果报告按指定列出了所有团队，可以这里找到有关其他比赛的信息，请通过以下网址与COMAP联系： himcm@comap.com
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数学及其应用协会（COMAP）高兴地宣布，两支队伍的选拔赛将继续代表美国参加第一届年度国际数学建模挑战赛（IM 2 C）。这些团队选自代表美国参加2014年高中建模数学竞赛（HiMCM）®竞赛的341个团队。 |
2014 HiMCM CD-ROM
现在可用：完整查看所有国家入围奖和杰出论文。
这将为任何建模课程大有裨益，或可用于比赛准备。
每个201 4 HiMCM CD-ROM包括：
- 2014年HiMCM新闻稿，
- 团队指定的结果报告，
- 201 4 HiMCM问题集，
- 《杰出论文》的未删节版本，
- 《国家决赛入围者》的未删节版本，
- COMAP成员资格信息，以及
- COMAP联系信息。
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