数学建模竞赛的热度和影响力不断攀升，吸引了越来越多的人参与其中。不论是理工科学霸还是泛社科专业的学生，都能在这个平台上通过挑战自己、锻炼自己，提升个人能力和展现学术潜力。
HiMCM赛事简介
HiMCM竞赛是一项非常具有挑战性的数学比赛，始于1999年。这项赛事得到了美国国家科学基金会（NSF）、运筹和管理科学所（INFORMS）、美国数学协会（MAA）和美国全国数学教师委员会（NCTM）的资助。
HiMCM不同于传统的数学竞赛，它以团队为单位进行比赛。这意味着参赛学生需要充分发挥团队合作的精神，共同解决复杂的实际问题。而与此同时，他们还需要展现出出色的数学思维能力、编程能力和文书写作能力。综合能力在这个比赛中起着非常重要的作用，因为它考验着学生的多方面技能。
在HiMCM竞赛中，最大的挑战在于学生能否将数学思维灵活应用于实际问题的解决上。这要求参赛学生能够把所学的抽象数学概念与实际情境相结合，创造性地运用数学方法来解决现实中的各种问题。这不仅仅是简单地套用公式和算法，而是需要学生分析问题，提出合理的假设，并找到适当的数学模型来描述和解决这些问题。
创办背景
由美国数学及应用联合会（COMAP）主办，全国数学教师理事会（NCTM）、美国数学协会（MAA）、运筹学与管理科学研究所（INFORMS）协办。COMAP旨在为中学生提供一个团队协作的平台，用以培养其建模能力、解决实际问题能力与写作技巧。
报名须知
比赛费用：注册费为每队 $100
比赛形式：比赛以团队形式进行，由同一学校的1-4名高中生组成，并配一名指导老师。
比赛题型：团队可选择解决A或B问题，然后针对选择的问题，用一定的数学模型解答后，形成一篇论文进行提交。
提交格式：论文必须以Adobe PDF电子文件的形式提交，并用英文输入，且其可读字体至少为12点。
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往届美国高中数学建模竞赛HiMCM的学生课题：
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