美国高中数学建模竞赛（HiMCM）是由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的一项国际性数学竞赛活动。自1999年开始举办以来，HiMCM在全球范围内迅速流行，成为高中生们参与的重要赛事。HiMCM以团队合作的形式进行，旨在提高参赛高中生的团队解决问题的能力和写作技巧。
HiMCM竞赛安排
参赛学生：9~12年级高中生
比赛语言：英语
比赛地点：团队可以选择所在地的任意地点
比赛形式：由1-4名学生组成参赛队伍，并配一名指导老师
注：HiMCM官方要求一支队伍的所有成员来自同一所学校，奖状上会注明学校。
组队建议
每个队伍应该至少由3名同学组成，并且至少有2人具备理工科特长和数学基础。这样的组合将为团队提供多样化的技能和知识，有助于解决各种问题和挑战。另外，团队至少有2人应具备较好的英语基础，能够阅读外文文献或论文并进行写作。这将有助于团队更好地获取国际前沿知识，并能够与国际同行进行有效的交流和合作。
在选择队友时，可以考虑以下几个方面来保证团队的协作力和效率。首先，了解队友的专业背景和个人技能，看看他们是否具备理工科特长和数学基础。其次，综合考虑队友的人际交往能力和团队合作意愿，这将对团队的氛围和凝聚力产生积极影响。此外，沟通能力、解决问题的能力以及创新思维也是组队时需要考虑的因素。
奖项设置
Outstanding 特等奖：占队伍总数的1%
Finalist 特等奖提名奖：占队伍总数的7%
Meritorious 一等奖：占队伍总数的13%
Honorable Mention 二等奖：占队伍总数的33%
在准备过程中，同学们要重点培养解决实际问题的能力。
数学建模竞赛是一项旨在让学生运用数学知识解决实际生活问题的比赛。参赛学生需要学会将问题抽象化，并利用数学方法对其进行建模和求解。为了在竞赛中取得成功，学生们需要掌握一定的数学知识，同时也需要具备创新思维和解决问题的能力。