HiMCM与其他数学竞赛区别详解!附HiMCM常见问题!

作为理工科必备的竞赛,也许你已经开始为此做准备了。暑假即将来临,这正是你备战HiMCM数学建模的最佳时机。HiMCM竞赛会在11月举行,所以在此之前你需要好好准备,储备足够的数学能力、编程能力、写作能力,并培养好与队友们的团队协作默契。本文为大家介绍HiMCM与其他数学竞赛区别及一些常见问题。

HiMCM与其他数学竞赛的区别

1.实践应用与数学理论

   - HiMCM注重实践应用,解决现实问题,强调数学在现实生活和科学领域中的应用和创新。

   - 传统竞赛如AMC和IMO则更专注于数学理论知识的掌握和解题技巧。

2.团队合作与个人竞赛

   - HiMCM强调团队合作,鼓励3-4名学生共同建模,培养协作与沟通能力。

   - 而IMO、AMC、AIME等多为个人竞赛,侧重独立求解问题,较少涉及团队合作与跨学科整合。

3.跨学科整合与专注领域

   - HiMCM涉及多个学科领域,参赛者需要综合运用各种学科知识,如经济学、工程学、环境科学等。

   - 其他竞赛则专注于纯数学领域的探究,缺少跨学科整合与实际应用的要求。

4.综合评选标准

   - HiMCM评选标准不仅在于答案,更关注参赛团队的建模思路、模型构建过程、结果分析和解决方案的有效性。

   - 要求详细的英文建模报告撰写,考验参赛同学的英语表达能力和学术写作水平。

常见问题

1、哪些学生适合参加HiMCM竞赛?

适合人群非常广泛,从年段上来说,初三到高三的同学都可以参赛,从专业角度分析,对应用数学感兴趣的学生,或者未来计划就读数学、工程、计算机、商科学生等专业的学生。

2、比赛对于字数有要求吗?

HiMCM最终是以一篇全英文论文的形式体现的,所以对英文要求较高,但大赛对于字数没要求,对字体的格式大小以及页数是有要求。

3、HiMCM竞赛可以跨校组队吗?

可以。跨校组队这种方式的优势在于可以联合不同地区的优秀同学,汇聚不同的思维和观点,有助于拓展论文的深度和广度。不过,同校甚至同班同学组队也有其独特的优势,比如线下沟通更为便捷,更容易协同合作。

为了提高团队的合作效率和凝聚力,建议学生在组队时尽量寻找合适的队友。这样做可以增进彼此之间的信任,更好地协同工作。

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