HiMCM数学建模竞赛都有哪些奖项?如何针对性地进行备考和训练?

HiMCM竞赛涉及数学建模、跨学科综合、创新思维、团队合作、科学论文写作等多个方面,对参赛学生的综合能力提出了很高的要求。

不同于其他数学竞赛,HiMCM非常考验同学们整体的数理思维及论文写作能力,综合性很强,可谓数学、工程和商科通吃。因此,除了数学、理工、计算机方向外,有金融建模集金融经济专业方向同学也都可参与,最终结果和参赛经历对这些申请都有帮助。

HiMCM一共有五个级别的奖项,具体如下:

O奖(Outstanding):特等奖,排名约前1%

F奖(Finalist):提名奖,排名约前6%

M奖(Meritorious):一等奖,排名约前14%

H奖(Honorable Mention):二等奖,排名约前24%

S奖(Successful Participant):三等奖,排名约前48%

2022年全球共有来自362所学校,18个国家/地区的854支队伍参与了比赛。最终,有9支队伍获得Outstanding奖项,54支队伍获得F奖项,132支队伍获得M奖项,以及207支队伍获得二等奖H奖项。重点来了,在9支O奖队伍中,有5支队伍来自中国。

如何针对性地进行备考和训练?

数学建模能力:多做实际问题的数学建模练习,尝试将现实问题抽象成数学模型,并运用数学方法进行分析和求解。

跨学科综合能力:积极学习和了解不同学科领域的知识,培养多学科综合能力,尝试将不同学科的知识进行整合和应用。

创新思维与模型构建:培养创造力和问题抽象能力,多进行思维训练和创新思维的培养,尝试提出独特的模型和解决方案。

时间压力与团队合作:进行时间紧张下的模拟训练,培养快速思考和解决问题的能力,同时加强团队合作训练,提高沟通和协作能力。

科学论文写作:提前学习科技写作规范,多进行科学论文写作训练,包括数据处理、结果分析、论文结构和组织等方面的训练。

通过有针对性的备考训练,学生可以更好地应对HiMCM竞赛的挑战,提高自己的综合能力和竞赛水平。

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参考书

模型大全

获奖论文