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美国高中数学建模竞赛（HiMCM）不仅对于理工科学生，尤其是那些在编程、计算机科学和金融等领域有基础的学生而言具有显而易见的重要性，同时也成为了他们未来申请美国、香港、新加坡等世界知名高校时的重要参考因素。那么今天就来盘点一下这项数模竞赛天花板的竞赛优势！

HiMCM竞赛优势

数学与建模能力的提升

理论与实践结合：HiMCM竞赛不仅要求学生掌握深厚的数学理论，还需要他们将这些理论应用于解决实际问题，这种理论与实践的结合有助于提升学生的综合数学素养。

建模技巧的掌握：通过竞赛，学生将接触到各种数学建模技巧和方法，如线性规划、非线性规划、动态规划、概率模型等，这些技巧在未来的学术和职业生涯中都有广泛应用。

问题解决能力的增强：面对复杂的现实世界问题，学生需要学会如何简化问题、提取关键信息、建立数学模型并求解，这一过程极大地提升了他们的问题解决能力。

团队合作与沟通能力

团队协作经验的积累：在团队项目中，学生需要学会如何与他人有效合作，包括分工协作、任务分配、进度同步等，这些经验对未来工作和学习中的团队协作至关重要。

沟通技巧的提升：为了确保团队的高效运作，学生需要学会清晰、准确地表达自己的观点和想法，同时也要善于倾听和理解他人的意见，这对提升沟通能力大有裨益。

领导力和协调能力的培养：在团队中担任领导角色的学生，将有机会锻炼自己的领导力和协调能力，这些技能在个人成长和职业发展方面都具有重要意义。

科研写作与表达能力

科研写作能力的提升：撰写解决方案报告要求学生具备严谨的逻辑思维和清晰的文字表达能力，这对提升科研写作能力至关重要。

复杂思想的表达：学生需要学会如何将复杂的数学模型和分析结果以简洁明了的方式呈现出来，这不仅要求他们具备扎实的数学基础，还需要有良好的语言表达和阐述能力。

跨学科能力的拓展

多学科知识的融合：HiMCM竞赛题目往往涉及多个学科领域，这要求学生具备跨学科的知识储备和融合能力。通过竞赛，学生可以接触到不同领域的知识和方法，从而拓宽自己的知识视野。

创新思维的培养：跨学科的问题往往需要创新的思维方式来解决，参加HiMCM竞赛有助于培养学生的创新思维和跨学科解决问题的能力。

提升大学申请竞争力

高荣誉的吸引力：HiMCM竞赛的高荣誉奖项，如Outstanding（O奖）等，对于申请顶尖大学具有显著的加分作用。这些荣誉证明了学生在数学建模方面的卓越能力和潜力，有助于他们在大学申请过程中脱颖而出。

个人能力的展示：参加HiMCM竞赛并取得优异成绩，可以充分展示学生的数学素养、团队合作能力、科研写作能力等多方面的个人能力，这些能力在大学招生官眼中都是非常重要的素质。

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HiMCM是国际上备受瞩目的一项学术赛事，它由美国数学及应用联合会（COMAP）主办，自1999年首次举办以来，已成为全球高中生界的盛事。

HiMCM数学建模竞赛介绍

HiMCM是美国高中生数学建模竞赛的简称，是一项国际性的数学竞赛活动，由美国数学及其应用联合会主办。自1999年创立以来，HiMCM已经成为全球三大数学建模竞赛之一，吸引了来自世界各地的高中生参与。

参赛学生：9~12年级高中生

比赛语言：英语

HiMCM参赛时间线：

报名截止时间

11月6日（星期三）下午2:00

比赛开始时间（窗口开放）

11月6日（星期三）下午 3:01

比赛窗口关闭时间

11月19日（星期二）晚 8:00

解决方案报告提交截止时间

11月19日（星期二）晚 9:00

比赛结果公布时间

2025年2月1日当日或之前

注：HiMCM竞赛的所有相关时间都参照的是美东时间，参赛请注意时差！

HiMCM出题形式：

官方每年给出 problemA 和 problemB 两个选题，每支参赛队伍从两个选题中任选一个问题进行解决。

建立数学模型、完成论文并进行提交，每道问题都没有封闭性的答案

论文必须不超过25pages

HiMCM竞赛常见命题类型：【优化问题】【模拟问题】【组合问题】【数据分析问题】【数学建模问题】【跨学科问题】

奖项设置：

▪ Outstanding（特等奖1%）

▪ Finalist（特等奖候选奖7%）

▪ Meritorious（一等奖14%）

▪ Honorable Mention（二等奖30%）

▪ Successful Participant（参与奖48%）

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HiMCM竞赛备考建议

1.明确HiMCM考什么

首先，要深入了解HiMCM竞赛的核心内容和考察点。HiMCM注重数学建模的全过程，包括模型准备、模型假设、模型建立、模型求解、模型分析、模型检验以及模型应用与推广。同时，竞赛还强调软件技能，如MATLAB、Lingo、SPSS等的使用。

2.提升数学建模能力

系统学习数学建模的相关知识，包括模型类型、建模方法、求解技巧等。通过参与实际项目或模拟练习，提升将数学知识应用于解决实际问题的能力。

3.加强软件技能

熟练掌握：熟练掌握MATLAB、Lingo、SPSS等软件的基本操作和高级功能。

实战演练：利用这些软件进行实际的数学建模和数据处理练习。

4.竞赛技巧准备

合理分工：根据队员的专长进行合理分工，确保每个环节都有专人负责。

快速阅读和理解问题：训练自己在短时间内准确理解并提取问题的关键信息。

注重模型选择和参数优化：学会根据实际情况选择合适的数学模型，并进行参数优化以提高模型的准确性和实用性。

团队协作和沟通：加强团队内部的沟通和协作能力训练，确保比赛中的高效配合。

时间管理：制定详细的时间计划，确保每个环节都得到充分的关注和准备。

2024年HiMCM竞赛即将在11月拉开帷幕。对于那些有志在数学建模领域一展身手的高中生们，现在正是备战的最佳时机。找到合适的队友，制定详细的备赛计划，充分利用这段时间提升各方面的能力，将帮助大家更快在竞赛中脱颖而出。

HiMCM比赛评审规则

(1) 问题描述清晰

名词定义明确：论文中需要对所有涉及的名词进行清晰定义，包括变量、函数等，确保读者能够准确理解论文中的概念。

参考数据详细：提供足够的参考数据来支持论文中的模型和算法，增强论文的说服力。

避免歧义：确保问题描述中的语言准确无误，避免可能产生歧义的表述。

 (2) 论文条理分明

逻辑推导：论文应按照一定的逻辑顺序逐步推导问题解决方案，使读者能够跟随作者的思路逐步深入。

过程完整性：不省略任何重要的步骤或重复已经阐述过的内容，确保论文过程的完整性。

层层递进：论文的结构应层层递进，从问题提出到解决方案的给出，再到性能分析，形成一个完整的逻辑链条。

(3) 解题方法明、分析深入全面

模型和算法的选择：根据实际情况选择合适的模型和算法来解决问题，并解释为什么选择这些方法。

性能分析：对提出的解法进行全面的性能分析，包括时间复杂度、空间复杂度、准确性等方面的考量。

优缺点讨论：客观地讨论所提方法的优缺点，展示作者对问题的全面理解。

(4) 论文结构完整

内容概要：简要介绍论文的主要内容和研究背景，为读者提供一个概览。

正当假设推论：明确论文的假设条件，并基于这些假设进行推论。

建模和模型解释：详细阐述模型的构建过程，并对模型进行解释说明。

计算和证明：展示模型的计算过程和结果，并进行必要的证明。

总结概括：对整个研究进行总结概括，强调主要发现和贡献。

除了以上提到的特点外，一篇优秀的O奖论文还应具备以下要素：

创新性：论文应展现出作者在解决问题上的创新思维和方法。

实用性：解决方案应具有实际应用价值，能够在相关领域得到应用。

可读性：论文应使用清晰、简洁的语言书写，便于读者阅读和理解。

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HiMCM的超高含金量与其严格的竞赛标准和国际公认的影响力密不可分。作为由COMAP主办的国际性数学竞赛，HiMCM不仅关注数学能力的考核，同时强调数学与现实世界的紧密联系。HiMCM竞赛难点是什么？

HiMCM竞赛难点

01 问题理解与创新性

问题背景的复杂性：由于HiMCM的题目通常来源于真实世界的问题，因此其背景往往相当复杂，涉及多个层面和维度。参赛者需要深入理解问题的本质，才能找到合适的解决方案。

创造性思维的考验：在理解问题的基础上，参赛者还需要发挥创造性思维，提出新颖且有效的解决方案。这要求参赛者不仅具备扎实的数学基础，还需要有广阔的视野和创新的思维。

02 跨学科知识融合

多学科知识的整合：HiMCM竞赛要求参赛者综合运用数学、统计学、计算机科学等多个领域的知识来解决问题。这就要求参赛者具备强大的跨学科学习能力，能够迅速吸收和整合不同领域的知识。

知识应用的灵活性：在实际问题中，如何灵活运用多学科知识来解决问题，是参赛者需要面对的挑战。这要求参赛者不仅要掌握各个学科的知识，还要学会如何将这些知识相互融合，形成解决问题的综合方案。

03 数据处理与分析

数据收集与清洗：在解决实际问题时，参赛者往往需要收集大量的数据。如何有效地收集数据，并对数据进行清洗和处理，以确保数据的准确性和可靠性，是竞赛中的一个重要环节。

数据分析方法的运用：收集到数据后，参赛者需要运用适当的统计和计算方法来分析数据，提取有用的信息。这要求参赛者具备扎实的数据分析技能，能够熟练运用各种统计软件和计算工具。

04 报告撰写与表达

报告的结构与逻辑：撰写解决方案报告时，参赛者需要确保报告结构清晰、逻辑严谨。这要求参赛者具备良好的文字表达能力，能够准确地阐述问题的解决方案和思路。

结果展示的说服力：报告不仅要展示解决方案的结果，还要提供充分的证据来支持这些结果。这要求参赛者在报告中包含详细的分析过程、图表和实验数据等，以增强结果的说服力。

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近年来，HiMCM在全球范围内的知名度和认可度不断攀升。作为国际数学竞赛中的一匹黑马，HiMCM的成绩已被越来越多的英美、澳大利亚、加拿大等国顶尖高校认可，成为申请者的重要加分参考依据。在组队参加HiMCM竞赛时，需要注意以下几个方面：

人员要求

能力互补的队友：

寻找3到4名能力互补的队友是关键。建模是一个涉及多方面技能的系统性工作，因此团队成员应具备建模、编程、数据分析、论文撰写等综合能力。

理工科背景：

队伍中至少应有3人具备理工科背景，拥有一定的数学基础。这将有助于团队更好地理解和解决数学建模问题。

英语基础：

至少2人应具备较好的英语基础，能够阅读外文文献或进行论文写作。这对于获取国际视野和与国际同行交流具有重要意义。

计算机技能：

建议队伍中至少有1人具备一定的计算机程序基础或较好的计算机编程学习能力。编程和数据处理能力在建模竞赛中至关重要。

团队协作精神：

组队学生应乐观、主动、积极，具备良好的团队协作精神。这将有助于团队在面对挑战时保持高效运作和良好氛围。

组队建议

明确分工：根据团队成员的兴趣和专长进行合理分工，确保每个人都能发挥自己的长处。例如，可以将数据分析、编程实现、论文撰写等任务分配给相应擅长的成员。

定期讨论与反馈：建立有效的沟通机制，定期召开团队会议，讨论研究进展、遇到的困难和解决方案。鼓励成员间相互反馈，及时指出问题和改进方向，确保项目顺利进行。

模拟训练：通过模拟竞赛题目进行训练，检验团队的解题能力和协作水平。参加模拟赛或邀请专家进行模拟评审，帮助成员熟悉竞赛流程和时间管理，发现并改进潜在问题。

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作为理工科必备的竞赛，也许你已经开始为此做准备了。暑假即将来临，这正是你备战HiMCM数学建模的最佳时机。HiMCM竞赛会在11月举行，所以在此之前你需要好好准备，储备足够的数学能力、编程能力、写作能力，并培养好与队友们的团队协作默契。本文为大家介绍HiMCM与其他数学竞赛区别及一些常见问题。

HiMCM与其他数学竞赛的区别

1.实践应用与数学理论

   - HiMCM注重实践应用，解决现实问题，强调数学在现实生活和科学领域中的应用和创新。

   - 传统竞赛如AMC和IMO则更专注于数学理论知识的掌握和解题技巧。

2.团队合作与个人竞赛

   - HiMCM强调团队合作，鼓励3-4名学生共同建模，培养协作与沟通能力。

   - 而IMO、AMC、AIME等多为个人竞赛，侧重独立求解问题，较少涉及团队合作与跨学科整合。

3.跨学科整合与专注领域

   - HiMCM涉及多个学科领域，参赛者需要综合运用各种学科知识，如经济学、工程学、环境科学等。

   - 其他竞赛则专注于纯数学领域的探究，缺少跨学科整合与实际应用的要求。

4.综合评选标准

   - HiMCM评选标准不仅在于答案，更关注参赛团队的建模思路、模型构建过程、结果分析和解决方案的有效性。

   - 要求详细的英文建模报告撰写，考验参赛同学的英语表达能力和学术写作水平。

常见问题

1、哪些学生适合参加HiMCM竞赛?

适合人群非常广泛，从年段上来说，初三到高三的同学都可以参赛，从专业角度分析，对应用数学感兴趣的学生，或者未来计划就读数学、工程、计算机、商科学生等专业的学生。

2、比赛对于字数有要求吗?

HiMCM最终是以一篇全英文论文的形式体现的，所以对英文要求较高，但大赛对于字数没要求，对字体的格式大小以及页数是有要求。

3、HiMCM竞赛可以跨校组队吗？

可以。跨校组队这种方式的优势在于可以联合不同地区的优秀同学，汇聚不同的思维和观点，有助于拓展论文的深度和广度。不过，同校甚至同班同学组队也有其独特的优势，比如线下沟通更为便捷，更容易协同合作。

为了提高团队的合作效率和凝聚力，建议学生在组队时尽量寻找合适的队友。这样做可以增进彼此之间的信任，更好地协同工作。

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由美国数学及应用联合会(COMAP)主办的HiMCM，是一项旨在提升学生的数学建模能力和创新思维的活动。自1999年起，HiMCM已经成功举办了多次，在全球影响力较大的中学数学活动中，它始终保持着重要的地位。HiMCM竞赛技巧有哪些？HiMCM数学建模竞赛评审标准是什么？

HiMCM 报名与注意事项

1. HiMCM的提交论文页面限制改为了25页，注意包括Reference！

2.由于Chatgpt等LLM（大语言模型）的兴起，比赛中允许使用LLMs和生成式AI工具，但是需要在论文后附带AI使用报告中明确指出论文借助了 LLM 或其他 AI 工具的使用，包括使用了哪个模型以及用于什么目的。请使用内联引文和参考部分。此外，在 25 页的解决方案后附加 AI 使用报告。此新部分没有页数限制，不会计入 25 页解决方案的一部分。

HiMCM竞赛技巧

合理分工：

在组队时，务必选择具有不同专长的成员，如擅长数学建模的、编程能力强的以及善于撰写论文的。这样的分工合作能够确保团队在各个方面都能得到充分发挥。

快速阅读和理解问题：

比赛开始后，迅速而准确地理解题目要求，提取关键信息。避免花费过多时间在理解问题上，从而节省出更多时间用于建模和求解。

注重模型选择和参数优化：

针对实际问题，选择合适的数学模型至关重要。在建立模型后，不断调整参数以优化模型性能，提高预测或分析的准确性。

团队协作和沟通：

保持团队内部的高效沟通，确保每个成员都能及时了解进度和遇到的问题。通过集思广益，共同寻找最佳解决方案。

时间管理：

竞赛中时间紧迫，因此务必合理安排时间。在确保每个环节都得到充分关注的同时，避免在某个环节上花费过多时间而忽略其他重要部分。

注意细节与格式规范：

在撰写论文和提交成果时，注意细节和规范。确保论文结构清晰、逻辑严密，同时遵循规定的格式要求，避免因细节问题而失分。

HiMCM数学建模竞赛评审标准

1.模型的可行性(约占20%)：

评委会评估模型是否基于合理的假设，能否有效捕捉问题的核心，以及提出的解决方案是否切实可行并具有实际应用价值。

2.算法的正确性 (约占20%)：

这一标准主要考察模型中使用的数学方法、计算过程以及编程实现是否准确无误，以及由此产生的结果是否可靠。

3.创新性(约占10%)：

评委会关注团队在建模方法、问题解决策略或解决方案上是否展现出新颖独特之处，是否有独到的见解或创造性的思维。

4.行文规范性(约占10%)：

论文的组织结构、语言表达、图表使用等方面都会受到评委的关注。清晰的逻辑、规范的语言和恰当的图表使用是成功论文的关键要素。

5.继续研究潜力 (约占20%)：

评委会分析模型和解决方案是否提出了新的研究方向，或者是否留下了进一步探索的空间，以激发未来的研究工作。

6.可操作加分项 (约占20%)：

这包括模型的实际应用潜力、团队合作的效率与效果、对问题深度和广度的探讨等。这些因素虽然不是必须满足的条件，但能够在评审中获得额外加分。

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HiMCM美国高中数学建模大赛的独特魅力，远超于传统的理工科领域。它的跨学科特性吸引了许多来自各个学术背景的学生，包括社会科学、商业管理乃至艺术领域的学子。HiMCM竞赛对于参赛对象有哪些要求呢？

HiMCM竞赛的参赛对象主要是对数学和应用数学感兴趣的高中生。具体来说，以下是参赛的主要人群和相关要求：

参赛人数：

HiMCM竞赛允许不超过4名高中生组成一个参赛队伍。这样的团队规模既保证了团队成员之间的紧密合作，又能够充分发挥每个人的专长。

参赛年级：

HiMCM竞赛面向9至12年级的高中生开放。

兴趣与技能要求：

   - 如果你对数学、应用数学或相关领域有浓厚的兴趣，那么HiMCM竞赛将为你提供一个展示才华的舞台。在竞赛中，你将有机会运用所学的数学知识和技能来解决实际问题。

   - 除了数学基础外，如果你还具备一定的计算机技能，如能够熟练使用软件进行数据分析和模型构建，那么这将成为你参加HiMCM竞赛的一大优势。在竞赛中，计算机技能将帮助你更高效地处理数据、构建模型并验证解决方案的正确性。

   - 此外，如果你具备良好的逻辑思维和分析能力，善于系统地解决问题，那么HiMCM竞赛也将为你提供充分展示这些技能的机会。在竞赛中，你将需要运用这些技能来理解和分析问题，提出创新的解决方案，并与其他团队成员合作完成项目报告。

HiMCM竞赛欢迎所有对数学和应用数学感兴趣、具备一定计算机技能和逻辑思维能力的高中生参加。无论你是初学者还是有一定经验的老手，只要你热爱数学、勇于挑战自我，都可以在HiMCM竞赛中找到属于自己的舞台。

不同特长的学生，该怎么分配任务？

1.数学基础较好的学生：

   - 任务分配：负责数学模型的建立和求解

   - 要求：深入研究题目，提供数学支持

2.有较好的计算机编程能力和思维的学生：

   - 任务分配：担任计算机编程专家，实现模型计算和仿真

   - 要求：转化数学模型为计算模型，进行模拟和分析

3.有较好的英语写作能力的学生：

   - 任务分配：撰写论文和报告

   - 要求：整合研究成果，撰写清晰流畅的英文论文

4.有一定的团队协作和组织能力的学生：

   - 任务分配：组织者和协调者

   - 要求：协调团队成员工作，确保团队顺利运作

5.专业方向为应用数学、工程和商科方向的学生：

   - 任务分配：选择研究课题和建模方法

   - 要求：提供专业支持和指导，解决实际问题

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HiMCM美国高中数学建模大赛的重要性，不仅对于理工科、编程、计算机、金融等专业的学生来说是显而易见的，而且这项竞赛的参赛成绩，更是学生们申请美国，香港，新加坡等学校时的重要参考因素。HiMCM竞赛优势是什么？

HiMCM竞赛优势

1.重要加分基础：

HiMCM竞赛因其高含金量和国际影响力，被视为“美本通行证”。竞赛结果可以作为申请知名学校时的加分参考，为申请人提供显著的竞争优势。在申请过程中，获得过HiMCM奖项的学生往往更容易吸引招生官的注意，从而提高录取概率。

2.HiMCM优胜奖Outstanding：

HiMCM竞赛设置了多个奖项，其中优胜奖（Outstanding）是最高荣誉，每年获得该奖项的学生比例不超过1%。获得O奖的学生在留学申请中具有极大优势，几乎可以直接锁定知名学校。此外，“优异奖”和“优胜提名奖”也对留学申请起到了积极的推动作用，能够增加申请人的竞争力。

3.综合应用能力得到提升：

参加HiMCM竞赛要求学生在数学、英语和计算机等多个领域具备扎实的基础知识和应用能力。通过竞赛的锻炼，学生可以全面提升这些综合应用能力，为未来的专业选择和职业规划奠定坚实基础。这种综合能力的提升不仅有助于学生在相关领域的学习和研究中取得更好的成绩，还能增强他们在职场上的竞争力。

4.培养团队协作和解决问题的能力：

HiMCM竞赛以团队形式进行，要求学生在有限的时间内协作解决复杂问题。这种竞赛形式有助于培养学生的团队协作精神和解决问题的能力，这些能力在未来的学习和工作中都具有重要意义。

5.拓宽国际视野和增强跨文化交流能力：

作为一项国际性的竞赛，HiMCM吸引了来自世界各地的优秀学生参与。参加HiMCM竞赛为学生提供了一个展示自己才华的平台，同时也让他们有机会结识来自不同文化背景的朋友，拓宽国际视野，增强跨文化交流能力。

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在数学基础之上，参加国际竞赛是对数学思维提升的良机。而如果想要把数学真正应用于实际生活，建模无疑会是一种很好的载体。就中学生而言，参加HiMCM数学建模竞赛可以同时提升自身的数学思维和实践能力。不仅如此，参赛还会对留学申请起到额外的推动作用。那么参赛前需要做哪些准备工作呢？

HiMCM数学建模竞赛准备工作

1.掌握数学模型的基本知识：

   - 熟悉常见的经典数学模型及算法，如线性规划、动态规划、神经网络等。

   - 学习并理解数学建模的基本概念和方法，如问题抽象、变量选择、模型建立等。

2.熟练操作计算工具软件和代码：

   - 学会使用Matlab、Python、R等编程语言进行数据处理、分析和建模。

   - 掌握SPSS、Excel等统计软件的使用，以便进行数据分析和可视化。

3.提升信息检索和数据查找能力：

   - 学会如何有效地在互联网上查找相关论文和资料，以便为建模提供理论支持。

   - 培养批判性思维，学会筛选和评估找到的资料的质量和相关性。

4.熟练掌握数学写作软件的使用：

   - 学会使用LaTeX、Word等文本编辑软件撰写和排版论文。

   - 熟练使用MathType、EndNote等公式编辑器和参考文献管理软件。

5.加强论文写作和排版训练：

   - 通过阅读优秀的学术论文，学习论文的结构、语言和格式规范。

   - 多进行实践练习，提高自己的论文写作水平和排版能力。

6.邀请参赛指导老师：

   - 寻找一位在数学建模方面有丰富经验的老师担任参赛指导老师。

   - 定期与指导老师沟通，汇报备赛进展，寻求意见和建议。

   - 在老师的指导下进行模拟演练，提高团队的应变能力和协作效率。

7.团队合作与沟通：

   - 加强团队成员之间的沟通与协作，明确各自的责任和任务。

   - 定期组织团队讨论会，分享学习心得和进展，共同解决问题。

8.心理调适与时间管理：

   - 保持积极的心态，面对挑战时保持冷静和自信。

   - 制定合理的时间计划，确保备赛工作有条不紊地进行。

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