标签： HiMCM美国高中数学建模大赛

对于每一个希望进入名校的学子来说，HiMCM竞赛无疑是一个值得追求的目标。通过这项竞赛，学生们能够开阔视野，锻炼能力，成为更加全面和自信的个体，适应未来更大的挑战。

HiMCM数模比赛组队建议

队伍中至少3人具备理工科背景，具有一定的数学基础；

至少2人有比较好的英语基础，能阅读外文文献或论文写作；

至少1人有一定的计算机程序基础，或者有较好的计算机编程学习能力；

组队学生需乐观、主动、积极，具备较好的团队协作精神。

HiMCM赛制亮点

1.自由组队：

参赛队伍由最多4名来自同一学校的学生组成，队伍成员可以来自不同的年级，这一设置鼓励不同年龄层之间的知识共享和合作。

2.解决真实问题：

竞赛题目通常基于现实世界中的复杂问题，覆盖科学、工程、经济、环境等多个领域，要求参赛者运用数学建模的方法去理解和解决这些问题，这不仅考验了学生的数学能力，也检验了他们将理论应用于实践的能力。

3.14天限时挑战：

从竞赛开始到提交最终报告，团队有14天的时间。在这两周内，团队成员需要合作完成问题分析、模型构建、数据分析、结果验证以及撰写详细的解决方案报告。这一时间限制旨在模拟真实工作环境中的紧迫感，锻炼学生的项目管理和时间管理能力。

4.独立研究与资源利用：

参赛者可以在互联网上查找资料，使用书籍、软件、数据库等任何公开资源来辅助他们的研究和建模过程，但必须遵守学术诚信原则，正确引用所有参考来源。

5.书面报告：

最终成果是以一份详细的研究报告形式呈现，这份报告需要清晰地阐述问题、模型假设、解决方案、结果分析和结论。评判标准不仅看重解决方案的正确性和有效性，还注重报告的清晰度和逻辑性。

6.全球竞争：

HiMCM是一项国际性竞赛，吸引了全球各地的高中生参与，这不仅增加了比赛的竞争性，也为学生们提供了展示自我、与世界各地同龄人交流的机会。

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HiMCM美国高中数学建模竞赛是一项很有挑战性的赛事，作为一项跨学科综合性数模竞赛需要参赛同学具备一定的数学建模能力和解决问题的技巧。

HiMCM获O奖难不难？

以下是2023年Himcm数学建模竞赛赛事获奖率情况，大家可以做一参考！

O奖（Outstanding）特等奖，约1%

F奖（Finalist）特等奖提名，约6%

M奖（Meritorious）一等奖，约14%

H奖（Honorable ）二等奖，约26%

S奖（Successful ）三等奖，约51%

HiMCM竞赛获奖并不是很难，但要获得O奖是有难度的。himcmO奖（Outstanding Winner）的获奖率每年不超过1%。

HiMCM数模竞赛备考建议

学科知识广度和深度

- 跨学科融合：HiMCM的题目往往涉及数学之外的其他学科，如物理、经济、生物学等，因此，拓宽知识面，理解各学科的基本概念和方法至关重要。

-深入学习：深入掌握数学理论，特别是那些与模型构建密切相关的领域，比如微积分、线性代数、概率统计等。

备考技巧和方法

- 合理规划：制定详尽的备考时间表，确保有足够的时间用于理论学习、实践练习、团队协作和论文撰写。

- 模拟实战：定期进行模拟竞赛，以熟悉竞赛流程和时间管理，同时评估团队合作的效率和效果。

数学建模方法

- 熟悉建模流程：理解从问题定义、模型假设、模型构建、模型求解到结果分析和验证的整个过程。

- 掌握多种模型：熟悉并能够灵活运用各种数学模型，包括但不限于微分方程模型、线性规划模型、概率统计模型等。

数学工具和技巧

- 软件应用：熟练使用数学软件（如MATLAB、R、Python等），这些工具可以帮助快速处理数据、构建模型和可视化结果。

- 编程能力：提高编程技能，能够编写代码实现模型算法，处理大量数据，这在竞赛中是必不可少的。

论文协作

- 英文写作：提升英文科技论文写作能力，清晰、准确地表达思想和结果，确保报告的专业性和可读性。

- 工具辅助：利用翻译和润色工具（如DeepL、Grammarly或ChatGPT等）来提高论文的语言质量，但要确保原创性和学术诚信。

团队合作

- 有效沟通：建立良好的团队沟通机制，确保每位成员都能发挥所长，共同解决问题。

- 角色分配：明确团队成员的角色和责任，比如数据分析师、模型构建师、报告撰写者等，以提高团队效率。

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HiMCM是一个针对中学生的数学建模竞赛，旨在鼓励学生运用数学知识解决实际问题。虽然HiMCM的具体要求可能有所不同，但基本的数学建模步骤仍然适用。

HiMCM建模步骤

1.问题理解

阅读题目：仔细阅读题目，确保理解所有要求和限制条件。

明确目标：确定需要解决的具体问题和目标。

2.文献调研

背景研究：查找相关文献和资料，了解问题的背景和相关研究。

数据收集：收集必要的数据，可能包括统计数据、实验数据等。

3.模型假设

合理假设：基于现有知识和数据，提出合理的假设以简化问题。

假设验证：确保这些假设在实际问题中是合理的。

4.模型建立

选择模型：根据问题和假设选择合适的数学模型。常见的模型包括线性模型、非线性模型、统计模型等。

建立方程：根据假设和需求建立数学方程或系统。

5.模型求解

数学方法：使用适当的数学方法（如代数、微积分、优化算法等）求解模型。

编程实现：如果需要，可以使用编程语言（如Python、MATLAB等）进行计算。

6.结果解释

解释结果：将模型的解转换为对实际问题的解答。

图表展示：使用图表、图像等方式直观展示结果。

7.模型验证

比较预测：将模型的预测结果与实际情况进行比较。

评估有效性：评估模型的准确性和可靠性。

8.模型改进

调整参数：根据验证结果调整模型参数，使其更加准确。

改进模型：如果必要，重新考虑模型假设和结构，进行改进。

9.报告撰写

撰写报告：按照HiMCM的要求撰写详细的建模报告，包括问题描述、模型建立、求解过程、结果分析和结论。

展示准备：准备口头展示和答辩，清晰地向评委和观众解释你的模型和方法。

10.反思总结

反思过程：回顾整个建模过程，总结经验教训。

未来改进：思考如何在未来改进模型和方法。

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在美高生的学术生涯中，参与各种竞赛是一条通往名校的捷径。而HiMCM无疑是其中最具影响力的一项。每年，这项国际知名的数学跨学科竞赛吸引了大量来自不同学术背景的国际学生参与。

HiMCM竞赛安排

报名截止日期：2024年11月1日，美国东部标准时间下午2:00

竞赛窗口打开：2024年11月6日，美国东部标准时间下午2:00

竞赛时间：2024年11月6日至11月19日（14天）

比赛过程：在14天的比赛期间内，参赛队伍将收到题目，并需要完成数学模型的设计、编程实现、数据分析、结果解释以及撰写一篇完整的论文。

参赛方式：队伍由1-4名同校学生组成。每个团队可以有一位指导教师，但指导教师不能直接参与建模过程。

高中生参加HiMCM数学建模竞赛可以收获什么？

1.国际认可：

HiMCM由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办，是全球范围内享有盛誉的数学建模竞赛之一。获得好成绩可以增加学生在国际学术领域的知名度。

2.学术挑战：

竞赛题目基于现实生活中的复杂问题，要求参赛者运用数学理论、计算方法和模型构建来解决这些问题，这极大地锻炼了学生的批判性思维、创新能力和实际问题解决能力。

3.团队协作：

HiMCM鼓励团队合作，通常每队由3至4名学生组成，成员之间需要高效沟通、合理分工，共同完成报告撰写，这有助于培养学生的团队精神、领导力和跨文化交流能力。

4.专业指导：

在准备竞赛的过程中，学生有机会接受来自高校教授和行业专家的指导，这些指导不仅能提升学生的学术水平，还能帮助他们了解最新的研究动态和技术趋势。

5.升学机遇：

优异的竞赛成绩可以作为学生学术能力的证明，对于申请国内外顶尖大学尤其是理工科专业具有显著的加分作用。此外，参与此类高水平竞赛的经历也能丰富学生的个人陈述，使其在众多申请者中脱颖而出。

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对于那些未来有志于进入顶尖大学的国际生而言，HiMCM的成绩不仅是一份荣誉，更是申请材料中的重要组成部分。它展现了学生的独立思考能力、创新能力及其面对挑战时的应对策略，这些都是顶尖学校所看重的素质。HiMCM参赛如何报名呢？又需要做哪些准备？

HiMCM参赛赛报名方式

报名方式

参赛队必须在竞赛开始前通过竞赛网站报名注册。指导教师要仔细检查队员的姓名是否正确，赛后公布成绩以及获奖证书上的信息，均以报名信息为准。

报名费每队100 美元，只能通过竞赛网站使用 MasterCard 或 Visa 信用卡在线支付。支付信息确认后，指导教师便可继续完成后续的注册过程。

HiMCM参赛准备指南

一、组建队伍

团队构成：每个HiMCM参赛队伍应由1至4名高中生组成，并指定一名指导老师。这样的团队规模既能保证多样性，又能保持灵活性。

成员选择：在选择团队成员时，应注重技能的互补性。理想的团队成员应具备数学分析能力、编程技能、写作能力和良好的沟通技巧。这样，团队可以更高效地协作，共同解决问题。

二、指导老师的角色

角色定位：指导老师在HiMCM参赛过程中起着至关重要的作用。他们不仅是团队的领导者，还是问题解决过程中的顾问和支持者。

职责范围：指导老师的主要职责是监督团队的进展，提供必要的指导和资源。然而，他们不应直接参与问题的解决过程，以确保团队的独立性和创新性。

三、前期准备

知识储备：参赛者应在比赛前学习和掌握数学建模的基础知识和常用工具。这包括线性代数、概率论、统计学、微积分等数学理论，以及Python、R、MATLAB等编程语言和数据分析工具。

资源收集：了解并准备可以使用的资源，如相关书籍、在线数据库、软件工具等。这些资源将在问题解决过程中发挥重要作用，帮助团队更高效地找到解决方案。

模拟训练：进行模拟练习是熟悉比赛流程和提高团队协作效率的关键。通过模拟训练，团队可以了解比赛的时间限制、任务分配和沟通方式，从而更好地应对实际比赛中的挑战。

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随着全球教育的不断发展和国际竞争的日益激烈，HiMCM作为一项国际性的高中数学建模竞赛，逐渐成为了广大高中生展示自我、锻炼能力的重要舞台。

参加HiMCM在申请名校上有何优势？

1.顶尖大学的认可

- 广泛认可：HiMCM的成绩被许多美国、加拿大、英国等地的顶尖大学所认可。竞赛的高难度和实际应用性使其在大学申请中具有很高的含金量。

- 理工科专业：特别是在申请理工科专业时，HiMCM的优异表现能够显著增加被录取的可能性。大学看重参赛者在复杂问题解决、数学建模和团队合作中的表现，这些都是理工科领域的重要技能。

2.文书素材

- 个人陈述：HiMCM的参赛经历可以成为个人陈述中的亮点。通过描述竞赛过程中遇到的挑战、解决问题的方法以及团队合作的经验，申请者可以展示自己的综合能力和学术兴趣。

- 推荐信：参赛经历也可以增强推荐信的内容。推荐人可以详细描述参赛者在竞赛中的表现，突出其团队合作能力、解决问题的能力以及跨学科知识的应用能力。

3.展示综合能力

- 团队合作：HiMCM是团队竞赛，参赛者需要与队友密切合作，分工明确，协调一致。这种团队合作能力在大学申请中非常重要，尤其是对于那些强调团队项目和协作精神的大学。

- 解决问题：竞赛要求参赛者解决复杂的实际问题，展示其逻辑思维、分析能力和创新能力。这些都是大学在选拔学生时非常看重的品质。

- 跨学科知识：数学建模涉及数学、统计、计算机科学等多个学科的知识。参赛者在竞赛中展示的跨学科知识应用能力，可以证明其在多个领域的学习和应用能力。

4.提升学术背景

- 学术深度：参加HiMCM竞赛需要深入理解和应用数学建模的原理和方法，这可以显著提升参赛者的学术深度和广度。

- 科研潜力：通过竞赛，参赛者可以展示其在科研项目中的潜力，证明其有能力在大学阶段参与和完成高水平的科研工作。

5.增加申请竞争力

- 差异化：在众多申请者中，参加HiMCM竞赛的经历可以使申请者脱颖而出。特别是在竞争激烈的理工科申请中，这种经历可以为申请者增加独特的竞争力。

- 奖项和荣誉：如果在竞赛中获得奖项或荣誉，这无疑将为申请者的简历增色不少，进一步提升其在大学录取过程中的竞争力。

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作为一项备受赞誉的国际数学建模竞赛，HiMCM不仅鼓励学生们在数学思维的灵活运用上进行探索，也为他们提供了一个展示解决实际问题能力的平台。

HiMCM竞赛时间安排

报名日期：2024年的HiMCM竞赛报名将于9月开始。请确保在截止日期前完成报名手续。

竞赛窗口打开：2024年11月6日星期三美国东部时间下午3:01，竞赛窗口正式打开，参赛团队可以开始访问题目并着手解决问题。

竞赛窗口关闭：2024年11月19日星期二美国东部时间晚上8:00，竞赛窗口关闭，此时参赛团队必须完成论文的撰写工作。

报告提交截止：2024年11月19日星期二美国东部时间晚上9:00，指导老师需在此之前收集并检查参赛队伍的论文材料，确认无误后以邮件形式提交给COMAP。

HiMCM组队指南

1.队伍规模与成员选择

队伍规模：建议组建3到4人的队伍，这样可以确保每个成员都有明确的分工，同时有足够的人力应对竞赛中的各种任务。

2.成员能力互补

理工科背景：

至少3人具备理工科背景：这些成员应该具有扎实的数学基础，能够理解和应用数学建模的原理和方法。

英语基础：

至少2人有较好的英语基础：这些成员需要能够阅读外文文献，并负责英文论文的写作。对于国际学校的学生来说，这可能是一个优势，因为他们通常有较多的英文写作经验。

计算机编程：

至少1人有计算机编程基础：该成员需要熟练使用编程语言（如Python或MATLAB）进行数据处理和模型求解。如果没有编程基础，可以选择有较好计算机编程学习能力的成员。

团队协作精神：

积极主动：组队学生需乐观、主动、积极，具备较好的团队协作精神，能够在竞赛过程中相互支持和配合。

3.角色分工

建模与分析：负责数学建模和数据分析的成员应有扎实的数学基础和建模经验。

编程与实现：负责编程和算法实现的成员需要熟练掌握编程工具，并能够高效地实现模型求解。

论文写作：负责论文写作的成员需要具备较强的英文写作能力，能够撰写结构清晰、逻辑严密的科技论文。

4.特别注意事项

官方要求：HiMCM官方文件要求一支队伍的所有成员必须来自同一所学校，因为在奖状上会写明学校的名称。因此，组队时需要确保所有成员都来自同一所学校。

国际学校优势：国际学校的学生通常有较多的英文写作和研究经验（如IB学生的IA、EE等），这可以在论文写作环节中发挥重要作用。

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2024年HiMCM竞赛将于11月6日至19日举行，届时，来自各地的学生们将共同挑战这一国际赛事。在历史上，HiMCM的最高奖项O奖的获奖率仅约1%。

HiMCM与传统竞赛有什么不同？

1.竞赛形式

传统竞赛往往以个人为单位，侧重于测试个人的数学能力，如快速解答题目或证明定理。

HiMCM竞赛则采用团队合作的形式，通过解决实际问题来评估学生的综合能力。这要求学生不仅具备数学知识，还要学会与他人合作，共同解决问题。

2.评价标准

传统竞赛的评价标准相对单一，主要依据答案的正确性和解题速度来评判。

HiMCM竞赛的评价标准则更加多元化，除了答案的正确性外，还会考虑解决方案的创新性、可行性以及报告的质量。

3.学科范围

传统竞赛通常局限于纯数学知识的测试，考察学生对数学理论和技巧的掌握程度。

HiMCM竞赛则涉及多个学科领域，强调跨学科的应用。这要求学生不仅要具备扎实的数学基础，还要了解其他相关学科的知识，如计算机科学、经济学、工程学等。

HiMCM竞赛完整流程详解

一、报名阶段

参赛团队需在规定时间内完成报名手续，提交相关证明材料，如团队成员信息、学校证明等。

确保所有团队成员都符合参赛资格，并了解竞赛的相关规则和要求。

二、比赛当天破题

比赛当天，组织方会向所有参赛团队发放一份题目，通常是一个关于实际问题的数学建模题目。

团队成员需仔细阅读题目，理解问题的背景和要求，准备开始解题。

三、团队成员选题分工

团队成员就题目进行讨论，根据团队的实力和兴趣选择适合的选题。

根据题目要求和团队成员的专长，明确问题的范围和目标。

分工合作，确保每个成员都能发挥自己的优势，共同推进项目进展。

四、查找资料初步建立数学模型

团队成员开始广泛查找与选题相关的资料，包括文献、数据、案例等。

根据题目要求和研究目标，提炼出适合的数学模型。

在指导老师的帮助下，将数学模型与实际问题相关联，确保模型的合理性和可行性。

五、着手论文写作

团队成员根据初步建立的数学模型，开始撰写论文。

论文应包括问题描述、模型建立、模型求解过程、结果分析和结论等部分。

团队成员需清晰地表达研究思路、方法和结论，使用规范的科学语言进行论述。

注意论文的逻辑性、条理性和可读性，确保论文内容完整、准确。

六、提交最终论文

完成论文写作后，团队需按照比赛规定的文件格式要求，将论文提交给组织方。

在提交前，仔细检查论文的内容、格式和语法，确保没有遗漏或错误。

提交后，耐心等待评审结果和颁奖通知。

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HiMCM由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办，旨在激励高中生通过数学建模的方法，解决现实世界中的复杂问题。与传统的数学竞赛不同，HiMCM强调团队合作和实际应用，参赛者需在规定的时间内，针对选定的问题，通过建模进行深入分析，最终撰写出完整的论文并提交。

HiMCM 比赛要求

适合学生：9-12年级高中生

比赛要求：

2-4人组队参加

成员需同一所学校进行注册（HiMCM官方参赛要求同一个队伍的成员来自同一所学校，因为证书上会写获奖者的学校信息）

每个团队必须有一名指导老师

▪️ 提交材料：战队从A和B两个问题中选择一个来解决，建立数学模型形成论文（不超过25页）进行提交。报告必须包括对问题的描述、用于解决问题的数学模型以及模型的结果。报告中还必须包括在建模过程中收集或生成的任何数据，以及在模型开发过程中所做的任何假设。报告必须用英文提交，所有信息和数据来源必须正确引用。

▪️ 准备时长：从发布命题至递交作品，仅14天的时间。战队只有14天左右的时间完成报告的撰写与准备。

HiMCM竞赛难点分析

1.数学思维的灵活性

HiMCM竞赛题目通常源于现实生活，具有较高的复杂性和开放性。这要求参赛者能够灵活运用所学的数学知识和工具，针对实际问题构建合适的数学模型。

2.团队合作与沟通

HiMCM是团队竞赛，团队成员间的有效沟通和协作对于项目的成功至关重要。然而，不同成员可能具有不同的学术背景和思考方式，这可能导致沟通障碍和合作困难。

3.论文撰写与表达

在规定时间内撰写出一篇高质量的论文是HiMCM竞赛的重要要求之一。这不仅需要参赛者具备良好的数学技能，还需要他们拥有清晰的逻辑思维和优秀的书面表达能力。

4.技术工具的应用

HiMCM竞赛鼓励参赛者使用各种软件工具进行数据分析和模型验证。然而，对于许多学生来说，掌握这些技术工具可能是一个挑战。

5.时间管理和压力应对

HiMCM竞赛的时间限制使得参赛者需要在有限的时间内完成多个任务，包括问题分析、模型构建、数据分析和报告撰写等。这要求参赛者具备良好的时间管理和压力应对能力。

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在准备HiMCM竞赛的过程中，学生们不仅需要扎实的数学基础和编程能力，更需要具备良好的团队合作精神和有效的时间管理能力。每一个环节、每一个问题，都可能影响到最后的成果。因此，规避备赛中的“坑”至关重要。

HiMCM数学建模竞赛备考建议

一、掌握建模的核心概念和方法

1.学习基础数学理论：

   - 深入理解线性代数中的矩阵运算、特征值与特征向量等概念。

   - 掌握概率论与统计学中的基本分布、假设检验、回归分析等方法。

   - 熟练运用微积分中的求导、积分、微分方程等工具。

2.熟悉建模流程：

   - 学会从实际问题中提炼出数学问题，并将其转化为数学模型。

   - 掌握模型的建立、求解、验证及改进的全过程。

3.掌握常用模型：

   - 了解并熟悉优化模型（如线性规划、非线性规划）、预测模型（如时间序列分析、回归模型）和动态模型（如差分方程、微分方程模型）等。

二、提升编程和软件应用能力

1.学习编程语言：

   - 至少熟练掌握Python、R或MATLAB中的一种，以便进行数据处理、模型求解和可视化。

2.熟悉数据分析工具：

   - 学会使用Excel进行基础的数据处理和分析。

   - 掌握SPSS、Stata等统计软件，进行高级的数据分析和建模。

3.实践算法实现：

   - 通过解决实际问题，锻炼编程能力和算法实现的效率。

   - 参与在线编程竞赛或项目实践，提升实战能力。

三、加强论文写作和表达能力

1.学习论文结构：

   - 熟悉数学建模论文的标准结构，包括摘要、引言、模型建立、求解与分析、结论等部分。

2.锻炼写作技巧：

   - 多写多练，提高论文的逻辑性、条理性和说服力。

   - 注意使用清晰、准确的语言表达观点和思路。

3.注意图表制作：

   - 学会使用Matplotlib、Seaborn等可视化工具制作专业图表。

   - 图表应简洁明了，能够直观地展示模型和结果。

四、进行模拟训练和实战演练

1.模拟竞赛环境：

   - 组建团队，选择适合的模拟题目进行实战演练。

   - 按照竞赛时间限制完成各个环节，模拟真实的竞赛环境。

2.分析和讨论：

   - 在模拟训练后，团队成员共同分析模型的优缺点。

   - 讨论可能的改进方案，提升模型性能。

3.学习时间管理：

   - 在模拟训练中合理分配时间，确保每个环节都能高效完成。

4.获取反馈：

   - 邀请有经验的老师或前辈对模拟论文进行评审，获取宝贵的反馈意见。

   - 根据反馈及时调整策略，改进论文质量。

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