标签： HiMCM美国高中数学建模大赛

HiMCM是一个由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的国际性高中生数学建模竞赛。它要求参赛者在一个限定的时间内（通常是连续的几天），针对一个或多个开放性的问题，构建数学模型来解决实际问题，并撰写一份研究报告来展示他们的发现和解决方案。

HiMCM比赛难度

复杂问题与多学科综合

HiMCM的比赛题目常常来自现实生活中的各种情境，这些问题本身是复杂的，并且需要跨学科的知识来解决。

能力要求：参赛者需要运用数学、计算机科学、经济学、工程学等多个领域的知识，来理解和解决这些现实问题。这种跨学科的需求增加了比赛的挑战性，同时也为学生们提供了将理论知识应用于实践的机会。

创新思维与模型构建

比赛鼓励参赛者发挥创造力，寻找新颖的方法来解决问题。

能力要求：这不仅要求学生掌握基本的数学建模技巧，还需要他们具备发散思维和批判性思考的能力。在解决实际问题的过程中，创新性的思路可以帮助参赛者提出更加有效的解决方案。

时间压力与团队合作

HiMCM的比赛时间通常是有限的，参赛队伍需要在这段时间内完成问题的理解、模型的建立、计算分析以及最终报告的撰写。

能力要求：这考验了学生的快速学习能力和在高压下工作的能力。此外，比赛强调团队合作，这意味着成员之间需要有效沟通，合理分配任务，以达到最佳的工作效率。

HiMCM考察论文写作

除了技术上的挑战外，HiMCM还考验学生的科学写作技能。参赛者需要用英文撰写一篇研究论文，详细描述他们的建模过程、假设、结果以及结论。

能力要求：良好的科技写作能力对于清晰地传达研究结果至关重要。

数据处理与结果分析

在解决实际问题的过程中，收集和分析数据是一项重要的工作。

能力要求：参赛者需要能够处理大量的数据，使用适当的统计方法来分析数据，并从中提取有用的信息。数据可视化和结果解释也是评分的重要部分。

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总的来说，HiMCM是一个对高中生非常具有挑战性的竞赛，它不仅仅考验学生的数学能力，还涉及到跨学科知识的应用、创新能力、团队合作精神以及科技写作技巧等多个方面。准备这样的比赛需要全面的发展和深入的学习。

在竞争愈发激烈的时代，许多学生在申请之前选择参与国际竞赛以增强自己的硬实力，HiMCM无疑是其中重要的一环。通过参与这一赛事，学生不仅可以锻炼自己的数学建模能力和团队协作精神，更能够学习到论文撰写的实用技巧。

HiMCM参赛要求

适合学生

年级：9-12年级的高中生。

背景：掌握一定的数学基础和编程能力。

目标：致力于申请数学、计算机科学或其他理工科专业的学生。

报名时间

截止日期：2024年11月1日（美东时间）。

活动时间

开始日期：2024年11月1日

结束日期：2024年11月14日

活动时长：为期14天（美东时间）。

参与方式

队伍组成：由1-4名在校高中生组成，需配备一位本校的指导老师。

建议组队人数：3-4人。

选题：每个小组从A或B两个问题中选择一个来解决。

提交内容：形成一篇不超过25页的论文进行提交。

活动设置

形式：线上活动。

语言：全程使用英文。

HiMCM竞赛报名阶段注意事项

1.注册费用：

   - 竞赛的注册费为每支队伍100美元。

   - 注册费不予退还。

   - 支付方式为信用卡支付，并需通过官方网站的安全平台完成支付。

   - 建议尽早完成注册，因为COMAP不接受逾期注册。

2.在线注册：

   - 注册只能通过比赛官网进行。

   - 顾问老师可以为多个队伍注册，并且应该为所有队伍使用相同的电子邮件地址和密码。

3.团队成员信息：

   - 您可以在注册时指定团队成员，也可以在比赛结束时输入控制表信息时指定。

   - 一旦阅读了比赛问题，团队成员将无法更改。

   - 所有团队成员的姓名和机构的拼写准确性由顾问负责，因为这些信息将直接用于证书制作。

4.团队控制编号：

   - 完成团队注册后，您将获得一个团队控制编号。

   - 提供团队控制编号的屏幕是您成功注册的唯一确认。

5.信息变更：

   - 如果需要在比赛前或比赛期间更改任何注册信息，可以使用注册时指定的电子邮件地址和密码登录比赛网站。

   - 登录后，点击“注册/更新”按钮进行信息修改。

请确保按照上述指南完成注册流程，以便顺利参加竞赛。

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在当今教育竞争日益激烈的背景下，如何在大学申请中脱颖而出，尤其是在申请名校时，成为了许多高中的学子们关注的热点。美国高中生数学建模竞赛（HiMCM）作为一项具有高度认可度的国际性数学竞赛，日益受到学生和家长的重视。

HiMCM不同奖项评选标准

Successful Participant参与奖：

  提交了完整论文，但解答存在不完整性、缺陷或弱点。

Honorable Mention二等奖：

  表现高于平均水平，包含了评审要求的所有要素，达到了所有最基本的要求。

Meritorious Winner一等奖：

  论文在各方面都非常出色，论据充分，结构清晰，完全解决了所有要求。

National Finalist特等奖候选奖：

  有资格进入最后一轮“特等奖”的评审，论文超越了简单回答问题的范畴，是所有提交方案中的最佳之一。

Outstanding Winner特等奖：

  在最后一轮评审中被确定为“最佳中的最佳”，团队在所有参赛队伍中各方面表现处于最高水平。

参赛团队应根据这些标准准备和提交他们的论文，以提高获奖的可能性。

参加HiMCM对于升学有哪些帮助？

1.名校申请优势：

   - 获得HiMCM提名奖以上的团队成员，有很大比例被美国排名前30位的大学录取。

   - 成绩优异的学生更容易吸引顶尖大学招生官的注意，增加被录取的机会。

2.国际影响力：

   - HiMCM的成绩可以作为申请美国、香港、新加坡等国家和地区顶尖大学的重要加分项。

   - 在激烈的竞争中脱颖而出，增加被国际知名高校录取的可能性。

3.科研成果：

   - 最高奖项（Outstanding）的论文有机会在美国权威杂志上发表。

   - 即使没有获得最高奖项，优秀的HiMCM论文也有机会发表在专业英文期刊上，为学生提供宝贵的科研经历。

4.解决问题能力：

   - 竞赛题目涉及现实中的各种问题，要求学生利用数学、编程、跨学科知识来解决问题。

   - 这种能力对于理工科、数学、计算机科学等相关专业的学习和职业发展至关重要。

5.团队合作能力：

   - 参赛过程中需要与队友紧密合作，锻炼团队协作和沟通能力。

   - 这些软技能在高等教育和职场中同样重要。

参加HiMCM不仅能够帮助学生在学术上取得成就，还能够在个人成长和发展方面带来显著的好处。这些经历和成就对于申请顶尖大学以及未来的职业生涯都有着重要的作用。

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HiMCM竞赛在全球范围内的认可度极高，被多所世界著名高等院校视为衡量申请者综合能力的重要参考依据。尤其是在申请理工科、商科以及社科等方向的学生，HiMCM所展现出的数学实力、创新思维和团队合作能力，让学生在众多申请者中脱颖而出。

赛题选择

1.每个HiMCM团队都可以选择问题A或问题B来解决。请注意，如果您选择提交问题 A 或 B 的解决方案，您将参加 HiMCM 比赛。

2.HiMCM 问题是问题 A 或问题 B –任何团队都可以选择。

HiMCM竞赛论文提交注意事项

1.提交截止时间

团队必须在 2024年 11 月 19 日星期二美国东部时间晚上 8：00 之前结束其解决方案的所有工作。

2.每个团队都需要通过电子邮件向 solutions@comap.com 提交其解决方案的 Adobe PDF 电子副本。任何团队成员或顾问都可以提交此电子邮件。

3. 邮件主题：

邮件的主题栏应当写上队伍的控制编号。例如，主题应该是“Team 1234”。每封电子邮件限制一个团队解决方案文件。

4. 文件命名：

   - 使用参赛队伍的控制号作为附件的文件名。例如，文件名为“1234.pdf”。

   - 注意：附件大小必须小于17MB。

   - 不要使用云服务如Google Docs，而是需要提供Adobe PDF格式的附件。

   - 团队PDF解决方案的第一页应该是团队摘要，后面是解决方案、任何参考资料和附录。

5. 不包含额外文件：

不要在解决方案邮件中包含或发送程序、软件、数据库或其他文件，因为这些不会在评审过程中使用。学生、顾问或机构的姓名不应出现在电子解决方案的任何页面上。

6. 解决方案文件格式：

   - 解决方案文件应该以总结表开始，后面是最多24页的团队解决方案（总共不超过25页）。

   - 如果使用“目录”，它也将计入页面限制。

   - 参考文献列表、注释页和任何附录都应包含在25页的限制内，并放在解决方案页之后。

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美国高中生数学建模竞赛（HiMCM）不仅是一次展示数学能力的机会，更是对学生综合素质的全面考量。在这样一个愈加重视数学能力和实践能力的时代，参与HiMCM竞赛无疑为每一个有志于申请名校的学生提供了一条通往成功的捷径。

HiMCM考什么？

建模过程一般是：模型准备、模型假设、模型建立、模型求解、模型分析、模型检验、模型应用与推广。

学生需要熟练运用matlab，lingo，spss之类的软件，进行建模求解。

HiMCM赛题解答要点

1.清晰性与条理性：

   - 解决方案应整体上清晰、简洁且有条理，使读者能够轻松跟随解决方案的过程和结论。

   - 关键陈述应突出主要思想和结果。

2.问题的澄清与重述：

如有必要，应酌情澄清或重述问题，以确保对问题的理解准确无误。

3.变量、假设和前提条件的明确：

清晰地阐述所有变量、假设和前提条件，这是建立模型和进行分析的基础。

4.问题分析与模型动机：

提供对问题的深入分析，解释为何选择特定的模型或方法，以及它是如何激励或证明所使用模型的。

5.模型设计与测试：

包括模型的设计过程，并讨论如何测试模型的有效性和可靠性。

6.模型或方法的优缺点分析：

讨论所使用模型或方法的任何明显优势或劣势，这有助于展示团队的批判性思维能力。

7.推导、计算与示例的总结：

在解决方案的主体中总结关键的推导、计算或说明性示例，将冗长的推导和计算过程保留在适当的附录中。

8.结论与结果报告：

提供明确的结论，并准确报告结果，同时确保文档资源和参考资料的完整性和准确性。

在准备HiMCM的解决方案时，团队应确保以上要点得到充分考虑和体现，这将有助于提高解决方案的质量，并增加获得高分的可能性。此外，团队还应注重创新性和实用性，因为这些因素也是评委评价解决方案的重要标准。

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通过HiMCM，学生将深入理解数学的实际应用价值，在解决真实世界问题的过程中锻炼自己的分析思维与创新能力。这不仅对个人的成长大有裨益，也为未来学术及职业生涯打下牢固的基础。各大名校更加注重未来人才的全面素质，而HiMCM恰恰符合这一要求。

为什么参加HiMCM要提前备赛？

一、知识积累与技能提升

1.数学知识：

   - HiMCM涉及高等数学、线性代数、概率论与数理统计等多个数学分支。

   - 提前准备可以帮助学生巩固和扩展这些数学知识，为解决复杂问题打下坚实的基础。

2.编程技能：

   - 竞赛通常需要使用编程工具来实现模型，提前学习和练习编程技能是非常必要的。

   - 掌握至少一种编程语言（如Python、MATLAB等），并熟练使用相关的数据处理和可视化工具。

3.跨学科能力：

   - HiMCM的问题往往涉及多个学科的知识，如工程、经济学和社会科学等。

   - 提前准备可以帮助学生整合不同领域的知识，形成跨学科视角。

二、建模方法与技巧

1.模型构建：

   - 学习不同的建模方法和技巧，如优化模型、统计模型等。

   - 掌握如何快速构建有效的数学模型来解决实际问题。

2.数据分析：

   - 掌握数据处理和分析的技术，如数据清洗、特征选择、模型验证等。

   - 数据分析能力是评估模型性能和有效性的重要环节。

三、团队合作与沟通

1.团队协作：

   - HiMCM是一项团队竞赛，提前准备可以帮助团队成员之间建立默契。

   - 明确各自的职责和任务，分工合作，提高整体效率。

2.沟通技巧：

   - 加强团队内部的沟通与协作，确保信息传递顺畅。

   - 学会如何有效地讨论问题和分享想法，促进团队合作。

四、英文写作与表达

1.报告撰写：

   - HiMCM要求提交英文报告，提前准备可以帮助学生提高英文写作水平。

   - 使报告更加条理清晰、逻辑严密，易于理解和接受。

2.学术交流：

   - 提高英文口语表达能力，以便在竞赛过程中或之后进行学术交流。

   - 练习用英语解释复杂的数学概念和技术细节。

五、时间管理和策略规划

1.项目规划：

   - 提前准备可以帮助学生制定详细的时间表和计划。

   - 确保竞赛期间能够高效完成任务，避免拖延。

2.应对策略：

   - 制定应对突发状况的策略，比如数据不足、模型不适用等情况下的补救措施。

   - 通过模拟真实竞赛环境来练习这些策略。

六、心理准备与压力管理

1.心理调适：

   - 提前准备可以帮助学生调整心态，减少紧张感。

   - 更好地应对竞赛带来的压力，保持积极的心态。

2.时间分配：

   - 合理分配时间，平衡学习与休息。

   - 保持良好的身心状态，以最佳状态迎接挑战。

通过上述准备，参赛者可以更自信地面对HiMCM竞赛，提高解决问题的能力，并最终取得更好的成绩。

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HiMCM是一项面向高中生的国际性数学建模竞赛。该竞赛要求参赛队伍针对给定的实际问题建立数学模型，并通过论文的形式展示他们的解决方案。

HiMCM将根据以下标准来评估参赛队伍提交的论文：

1.模型的可行性：

   - 模型是否基于合理的假设？

   - 模型能否有效地捕捉问题的关键方面？

   - 提出的解决方案是否具有可行性？

2.摘要：

   - 摘要是否完整？

   - 是否包含了所有必要的信息？

   - 是否符合竞赛的具体要求？

3.赛题解读：

   - 参赛者是否正确理解了题目？

   - 对题目中的任何模糊之处是否有明确的解释？

4.前提条件与假设：

   - 是否明确了模型的前提条件和假设？

   - 这些假设是否合理，并得到了适当的论证？

5.建模动机与合理性论证：

   - 是否阐述了建模的目的和动机？

   - 是否详细论证了模型的合理性？

6.模型设计：

   - 是否设计了一个有效的数学模型来解决问题？

7.稳定性和敏感性分析：

   - 是否对模型进行了稳定性和敏感性分析？

   - 分析结果是否有助于增强模型的有效性？

8.实际应用价值：

   - 模型是否有实际应用的可能性？

   - 是否展示了模型在现实世界中的潜在影响或价值？

9.论文撰写：

   - 论文是否表达清晰、逻辑连贯？

   - 文档结构是否合理？

   - 使用的图表是否恰当、美观？

备赛策略

1.锁定获奖标准

相信通过上述评审标准，你对如何写一篇出色的HiMCM已经有了一定的了解，接下来你需要研究历年获奖作品的特点和评分标准。再次明确哪些方面是评委重点关注的内容。

2.关于辅导

如果想要在HiMCM竞赛中取得优异的成绩，仅仅只靠14天的努力是完全不够的，学习与学会运用数学模型并将其运用到解决实际问题中是一个循序渐进的过程。我们的导师对于数模领域的创新性有着深刻专业的研究，有多支队伍斩获HiMCM奖项。辅导内容全面细致，覆盖所有关键领域，包括但不限于数学建模、编程技能、数据分析、论文撰写等。

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HiMCM竞赛因其跨学科的特点，吸引了来自多个专业领域的高中生参与。众多美国名校如普林斯顿、哈佛、耶鲁、哥伦比亚、宾夕法尼亚大学、布朗大学、达特茅斯和康奈尔大学等，对参加HiMCM竞赛并获得优异成绩的学生表现出极大的“喜爱”。

尽管核心在于数学建模，但其应用范围广泛，涉及多个学科，以下是一些常见参与HiMCM竞赛的学生专业方向：

数学与统计学：

这是最直接相关的专业领域，参赛者需要运用数学理论和统计方法来解析和解决实际问题，对数学和统计学专业的学生来说，这是一个理想的实践平台。

计算机科学与工程：

竞赛往往需要使用编程技能来实现模型、处理数据或模拟情景，因此对计算机科学和软件工程感兴趣的学生能够在此过程中提升相关技能。

物理与自然科学：

许多建模问题涉及物理原理或化学、生物学等自然科学领域的知识，使对这些领域感兴趣的学生能够加深理解并学习如何建立数学模型。

经济学与商业管理：

竞赛题目可能涵盖经济决策、市场分析或财务预测等方面，吸引对经济学或商业管理领域有追求的学生。

环境科学与可持续发展：

环保和可持续性问题也常被纳入竞赛题目中，对环境科学和可持续发展有热情的学生可以在此探索相关领域的数学模型和解决方案。

社会科学：

竞赛可能涉及人口统计、社会行为或公共政策分析等社会科学研究问题，适合对此类学科感兴趣的学生。

跨学科研究：

HiMCM竞赛强调跨学科方法，适合对交叉学科感兴趣的学生，例如生物信息学、地理信息系统（GIS）、城市规划等，让学生学会整合不同领域的知识到数学建模中。

HIMCM数学建模应用领域

工程学：如流体力学、结构力学中的模型。

经济学：如市场预测、金融风险管理中的模型。

生物学：如种群动力学、疾病传播模型。

环境科学：如气候变化预测、污染物扩散模型。

社会科学：如社会网络分析、选举预测模型。

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美国高中数学建模竞赛（HiMCM）是一个综合了数学、编程、写作和团队合作的国际赛事。这个竞赛的难度较高，根据历年数据，HiMCM竞赛的最高奖项O奖的获奖者仅占总参赛人数的约1%。参加HiMCM数学建模竞赛时，使用恰当的工具可以极大地提升团队的工作效率和成果质量。

HiMCM实用工具推荐

1.绘图与数据可视化软件

Tableau

- 官网：https://www.tableau.com/

- 描述：Tableau是一款强大的数据可视化工具，可以帮助团队将复杂的数据转换成易于理解的图表和仪表板，非常适合在论文中展示数据分析结果。

坚果云

- 官网：https://www.jianguoyun.com/

- 描述：虽然坚果云被描述为绘图软件，但实际上它更像一个云存储和协作平台，但也可以用来创建和分享流程图，特别适合团队协作。

2.数据处理与编程软件

Mpai

- 官网：https://www.mpaidata.com/

- 描述：Mpai是一款用户友好的数据处理工具，适合数学建模初学者，可以简化数据预处理和分析工作。

MATLAB

- 描述：MATLAB是一种广泛使用的数值计算环境和第四代编程语言，特别擅长矩阵运算和算法开发，是数学建模中不可或缺的工具。

3.非编程类工具

- Microsoft Visio

- 描述：Visio是一款专业流程图和图表绘制软件，可以清晰地展示算法流程和系统架构，非常适合技术文档和报告的制作。

- AxGlyph

- 官网：未知

- 描述：AxGlyph是一款矢量图形编辑器，可以创建高质量的插图，适用于Word、PowerPoint和其他软件，以及网站设计。

4.HiMCM竞赛历年真题&获奖论文

历年真题是准备竞赛的重要资源，可以通过分析过去的题目来理解竞赛风格和难度，提高解题技巧。我们已经整理了HiMCM竞赛历年真题&获奖论文，大家可以扫码领取，有效节省备考时间哦！

使用这些工具和资源，可以有效提升你的数学建模能力，帮助你在HiMCM竞赛中取得优异成绩。记得在准备过程中，团队成员应该根据各自的专长选择最合适的工具，以实现最佳协同效果。

在申请藤校的竞争中，HiMCM数学竞赛不仅是一个提升学术履历的重要途径，也是展现个人能力的最佳平台。参与HiMCM竞赛并获得奖项，不仅能为申请增加了分量，而且为学生的未来发展奠定了坚实的基础。

HiMCM竞赛背景

HiMCM竞赛自1999年启动以来，一直致力于借鉴大学生数学建模竞赛的形式，结合高中生的特点进行设计。其背后由美国数学及应用联合会（COMAP）主办，旨在激励学生运用数学、计算机以及其他学科的知识来解决现实生活中的复杂问题。

几年级参加HiMCM数学建模竞赛合适？

参加HiMCM数学建模竞赛的最佳年级通常被认为是高二或高三，不过，从高一开始准备也是个不错的选择。这里有几个理由可以说明为什么高一到高三这个阶段比较合适：

1.学习基础知识：

高一和高二是高中课程较为深入的时期，学生在这个阶段能够系统地学习数学、统计学、计算机科学等领域的核心概念，为参加HiMCM这样的高级别竞赛打下坚实的理论基础。

2.提前准备：

数学建模不仅仅是应用数学知识，还需要掌握建模思路、数据分析、编程实现和报告写作等综合技能。从高一开始准备，可以让学生有充足的时间逐步掌握这些技能，并通过多次实践来提升自己的能力。

3.经验积累：

竞赛经验是非常宝贵的。在高一或高二阶段开始参加HiMCM，即使第一次成绩不如预期，也可以通过后续的竞赛来不断调整策略、优化团队合作，最终在高三时达到最佳状态。

4.升学优势：

高三通常是大学申请的关键时期，如果在高二甚至更早就能在HiMCM中取得好成绩，这将为大学申请增添重要的学术成就，尤其是在申请理科、工科、商科等相关专业时，这种经历将非常有说服力。

5.团队建设：

数学建模竞赛强调团队合作，从高一开始组建和磨合团队，可以帮助成员之间建立默契，提高团队整体的效率和创造力。

因此，虽然HiMCM竞赛没有严格的年级限制，但从个人发展和竞赛表现的角度考虑，高一到高三这个时间段参加是比较理想的。当然，重要的是根据个人的兴趣和准备情况来决定，有些学生可能在高一之前就已经具备了参加竞赛的条件。

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