HiMCM国际赛事是由美国数学及其应用联盟(COMAP)借鉴大学生数学建模竞赛模式并结合中学生特点设计筹办的比赛。COMAP在比赛设置方面拥有丰富的经验，并且参赛选手来自多个国家，使得这个国际赛事具有非常高的知名度。
HiMCM比赛的核心在于培养学生探索解决实际问题的能力。一个完整的参赛方案不仅需要参赛者具备编程技巧，还要具备强大的数学思维能力。此外，每支参赛队伍都需要撰写一篇全英文的学术论文，这将充分锻炼参赛学员的学术写作能力。
建议参赛者提前选择优秀的队友组队，并提前掌握比赛所需的技能。一个理想的队伍应该有擅长写作、计算机或编程以及数学的成员，这样可以明确分工并实现能力的互补。团队合作的形式参赛也将提高参赛者的团队协作和分工能力。
HiMCM竞赛安排
适合学生：9~12年级高中生
比赛语言：英语
比赛地点：团队可以选择所在地的任意地点
比赛形式：由1-4名学生组成参赛队伍，并配一名指导老师
注意：HiMCM官方文件要求一支队伍的所有成员来自同一所学校，因为在奖状上会写明学校。
参赛内容
比赛题量：1题；从Problem A 和Problem B 中任选一道进行答题
比赛题型：来源实际生活场景的问答题，用一定的数学模型解答后，形成一篇论文提交
竞赛要求：竞赛时可以用书本、计算、软件、网络等资源，但不能和队外的任何人（包括本队的指导老师）进行任何方式的讨论。竞赛结束后向COMAP递交答卷，由COMAP组织专家评阅。
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参赛收获
在申请美国、香港、新加坡等名校时，参赛成绩是一种有力的加分参考依据。此外，参赛还可以获得国内大学自主招生加分的机会。
通过参加比赛的训练和竞争，可以培养学生运用数学方法解决实际问题的能力，同时激发他们在团结合作中发挥集体力量攻关的意识和能力。参赛还能提高学生的问题阐述分析能力，培养他们建立模型的能力，以及计算结果与讨论的能力。此外，参赛还能锻炼学生撰写专业学术论文的能力，为日后的研究学习打下坚实的基础。
参加比赛也是展现和锻炼学生在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等多个领域中的综合能力的机会。通过参赛，学生们能提前认识并了解未来相关大学专业的选择。比赛可以促使学生发现自己的潜力和兴趣，为他们未来的学习和职业发展提供有益的指导和方向。