HiMCM这项竞赛始于1999年，得到了美国国家科学基金会（NSF）、运筹和管理科学研究所（INFORMS）、美国数学协会（MAA）和美国全国数学教师委员会（NCTM）的资助，并得到了美国数学界的广泛认可。作为数学类含金量最高的高中生国际竞赛之一，参与该比赛可以给申请英美理工、金融经济、数学统计等专业的同学提供重要的简历加成，尤其是在理工科专业中更具有竞争力。
建模是一个系统性工作，整个团队需要具备建模、编程、写论文的能力。由于最后呈现的是一篇全英文的科技论文，对高中生的要求是比较高的。要想做出一篇成功的论文，必须要：
掌握数学模型的基本知识，包括线性方程、微积分、概率论等；
熟练掌握各种计算工具软件和代码的操作，如Matlab，SPSS等；同时，对于一些新兴的工具软件也需有一定的了解和应用；
掌握信息检索、数据查找的技能，包括数据库查询、文献检索等，同时，对于一些新兴的数据来源，如社交媒体、移动应用等，也需有一定的了解和使用；
掌握数学写作软件的编辑和排版，公式编辑器的使用等；同时，也需对一些新兴的写作工具有一定的了解和应用能力；
擅长论文写作以及排版，要求写作规范、语言流畅、内容充实；同时，也需对一些新兴的写作形式和风格有一定的了解和应用能力。
竞赛奖项
Disqualified：这个队的论文被认定为违反了竞赛规则，被取消了评奖资格。
Unsuccessful：这个队的论文被认定为没有按照竞赛题的要求完成基本问题。
Successful Participant：这个队的论文回答了竞赛题目要求的问题，并且给出了结果。
Honorable Mention：这个队的论文包含了建模和问题解决的全部要素，并且被认为超过了平均水平。
Meritorious：这个队的论文在建模和问题解决的很多方面被认定为优秀，论文给出了建模和问题解决的全部要素，并且给出了清晰的表述，在所有参赛论文中是优异的。
Finalist：提名奖的论文是被公认为优秀水平的论文，并且符合进入最后一轮评审的要求。
Outstanding：这些队的论文被评定为从竞赛题目要求建模的各个要素、竞赛问题的解决方案和解决方案的表述等方面相比而言都是水平最高的。这些论文通常会被作为优秀的学生作品公开出版。
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