HiMCM（美国高中生数学建模竞赛）作为一项由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的全球性竞赛，其在名校申请中的认可度极高，尤其受到理工科、商科、经济学等专业申请者的青睐。
一、打造理工科申请的“黄金履历”
顶尖高校的高度认可：
麻省理工学院（MIT）、斯坦福大学、剑桥大学等全球顶尖高校对HiMCM竞赛成绩高度认可。
理工科、商科、经济学等专业申请优势明显： HiMCM竞赛成绩在申请这些专业时具有显著的加分作用。
录取数据支持：
2024年美本TOP30录取者中，HiMCM竞赛获奖者占比超过15%。 这表明，HiMCM竞赛获奖经历是进入顶尖大学的重要“敲门砖”。
“黄金履历”：
HiMCM竞赛经历和获奖证书能够有效提升学生的申请竞争力，成为理工科申请者简历中的“亮点”。
二、全方位培养学生综合能力
HiMCM竞赛不仅仅是一个数学竞赛，它更强调跨学科实践能力，全面考察学生的综合素质：
数学知识： 考察学生运用数学知识解决实际问题的能力。
建模与编程： 要求学生建立数学模型，并使用编程工具进行模拟和分析。
英文写作： 竞赛要求提交全英文的论文，考察学生的学术写作能力和表达能力。
团队合作： 竞赛以团队形式进行，考察学生的团队协作能力和沟通能力。
创新思维： 鼓励学生提出创新的解决方案，培养学生的创新思维。
实际运用能力： 竞赛题目通常来源于现实生活中的问题，考察学生将理论知识应用于实际问题的能力。
能力提升：
超过85%的参赛学生表示，HiMCM竞赛显著提升了他们的问题解决能力和团队协作能力。
这些能力不仅在大学申请中至关重要，在未来的职业发展中也是不可或缺的。
三、高含金量奖项稀有度
HiMCM竞赛的奖项设置具有很高的“稀缺性”，使得获奖证书更具价值：
奖项等级：
奖项设置
O奖：特等奖，这是最高奖项，获奖队伍不超过参赛队伍总数的1%。获得O奖的队伍在所有方面都表现出色。
F奖：提名奖，获奖队伍不超过队伍总数的7%。获得F奖的队伍表现杰出，其论文不仅回答了问题，而且在所有提交的方案中属于最佳之一。
M奖：一等奖，获奖队伍约占队伍总数的14%。获得M奖的队伍在论文的论据、结构、表述等方面都非常出色，解决了所有要求。
H奖：二等奖，获奖队伍约占队伍总数的30%。H奖的获得者表现高于平均水平，包含了评审要求的所有要素，并达到了所有最基本的要求。
S奖：参与奖，获奖率约占50%左右，顺利完赛即可获得。
获奖证书的独特性：
团队学校名称标注： 获奖证书上会直接标注团队所属的学校名称，成为学校国际教育实力的“硬核背书”。
稀缺性： 由于获奖比例低，获奖证书更具价值和含金量。
2025年HiMCM全国组队开启！
扫码了解HiMCM组队/报名，学霸队友等你来！
