随着2024赛季的最后备赛阶段的开启，HiMCM（美国高中数学建模）大赛正成为众多理工科学生关注的焦点。作为由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办的一项国际知名赛事，HiMCM不仅是展示数学和计算机技能的平台，更是理工科、商科、数据挖掘等领域学生提升申请背景的重要途径。
HiMCM适合哪类学生？
适合对象
年级：建议9至12年级的高中生参加。
专业方向：应用数学、工程、商科等相关领域的学生。
奖项设置
Outstanding Winner（优胜奖1%）
Finalist（优胜提名奖7%）
Meritorious（优异奖13%）
Honorable Mention（优秀奖31%）
Successful Participant（成功参赛47%）
其余为未获奖
23年美国中学生数学建模竞赛（HiMCM/MidMCM）来自 18 个国家/地区四百多个学校的 1042 个队（其中 HiMCM 967 队，MidMCM 75 队）参加了本次比赛。对于未能提交论文或提交的论文不合格的参赛队，则被标记为不成功（Unsuccessful）。
参加HiMCM需要什么样的基础？
1.扎实的数学基础
高中数学：掌握代数、几何、三角函数、数列、概率统计等高中数学的基本知识点。
高等数学：对微积分、线性代数等大学水平的数学知识有一定了解。这些高级数学工具可以帮助更深入地理解和解决复杂问题。
2.良好的团队协作能力
沟通技巧：能够有效地与队友交流想法，并且倾听他人的意见。
角色分工：在团队中找到自己的定位，并与其他成员协同工作。
时间管理：能够在有限的时间内合理安排任务，保证每个阶段的工作都能按时完成。
3.较强的逻辑思维和创新能力
分析问题：能够快速理解问题的本质，并找出关键因素。
创造性思考：提出新颖的解决方案，不拘泥于传统的解题方法。
批判性思维：能够评估不同方案的优劣，选择最优解。
4.良好的英语阅读和写作能力
学术阅读：能够读懂英文的学术文章和技术文档。
科技写作：能够用清晰准确的语言撰写科学报告，包括使用专业的术语和格式。
2024年HiMCM全国组队中！
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