名校“直通车”——美国顶级数学建模竞赛HIMCM常见问题!

美国高中生数学建模竞赛(HiMCM)是由美国数学及应用联合会(COMAP)组织的国际性数学竞赛。自1999年起,该竞赛一直得到美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)以及美国全国数学教师委员会(NCTM)的支持。与一般的数学竞赛不同,HiMCM是一项以团队为单位参赛的竞赛。它注重考验学生在实际问题解决、编程技能、团队协作以及文书写作等方面的综合能力。其中最大的挑战在于考验学生在数学思维方面的灵活运用。

目前,建模竞赛在国内外的影响力越来越大,竞赛数量不断增加,包括全国大学生数学建模竞赛、全国研究生数学建模竞赛以及各省市、各大公司组织的各类建模竞赛。参赛队伍也越来越多,各高校、社会团体对建模竞赛越来越关注。

常见问题

比赛对于字数有要求吗?

大赛对于字数没要求,但是对于字体的格式大小以及页数是有要求。今年的要求是25页,其中数据,代码部分不算在页数要求里面。

建模在整个论文中占比是多少呢?

建模这一部分是裁判判断中最主要的部分,所以整个论文的其他部分都应该围绕着这一核心展开。

比赛官方会提供数据吗,还是需要自己去找数据?

官方会为一个题目提供数据,如果问题没有提供数据,你也可以自己网上去寻找数据

官方会提供一个模版包括概括内容以及字体的大小吗?

官方会提供,在那个网站上当你输入进到这个模版中,就会自动规整到正确的模版和格式

参加HiMCM竞赛会有哪些收获?

首先是短期收获。成功参与和获得奖项能够在同学们的出国留学申请中起到非常重要的作用。HiMCM赛事的获奖者不仅在国内能够被各大高校受到重视,更能够在海外获得更多的认可和机会。因此,参与比赛并获得好的奖项,尤其是国际级奖项,将成为同学们寻找未来发展机会和申请奖学金的优势。

另外,在长期角度上,HiMCM赛事也能够给同学们带来更多的收获。无论是在小组协作还是论文写作方面,这些技能都是同学们未来求学留学过程中必不可少的。比赛需要参赛者之间的高度协作与商量,以及对数学建模的深入思考和理解。这些都将为同学们今后的学习和工作提供极大的帮助。

对于专业和利用数学建模解决实际问题的同学们,HiMCM赛事更是可以为他们的未来课业提供极大帮助。比赛的过程中,同学们需要利用所学的数学知识和思维方法来解决实际问题,这是对他们课堂学习的深入应用与拓展,有助于提升他们的学术水平和研究兴趣。

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为什么推荐HiMCM?HiMCM考察内容&评分方式&参考资料一文详解!

作为一项备受瞩目的国际竞赛,HiMCM对于参赛者来说将是一次难得的学习和锻炼机会。参赛者需要在规定时间内完成思考、研究和写作,并且要求高质量的论文来展示他们的研究成果。同时,HiMCM也为参赛者提供了一个展示优秀成果、结识志同道合的同龄人以及交流学习的平台。

比赛时间

美东时间11月1-14日

考察内容

该比赛题目涵盖数学、计算机、物理、经济学、环境科学等各个领域,需要参赛者体现出建模、分析、解决实际问题的能力。要成为优胜队伍,不仅需要熟练掌握各个领域的知识,而且需要对问题进行深入思考并提出创新性的解决方案。

比赛题目

该比赛提供两个来自现实世界的实际问题(A题和B题),每个参赛队伍可以任选其一。参赛队伍需要在48小时内完成,用数学模型解答,并提交一份15页以内的完整论文报告。

评分方式

该比赛的评分方式主要考虑论文的逻辑思维、解决问题方法的有效性、可行性和创新性等因素。此外,评委还会考虑参赛者的专业能力和对问题的深入思考。

参考资料

在比赛期间,参赛者可以使用各种参考资料,包括书本、计算机、软件、网络等资源。但是,参赛者不能与队外的任何人(包括本队的指导老师)进行任何方式的讨论。如果参赛者需要参考他人的成果,需要在报告中注明引用来源。

递交答卷

在比赛结束后,参赛者需要将论文报告递交给COMAP,由专家评阅。

为什么推荐HiMCM?

1、比赛含金量高,具有国际影响力。参加HiMCM可以增加学生的国际交流机会,通过与来自世界各地的同学合作,学生可以了解其他国家的文化和学习方式。与此同时,HiMCM比赛的评审委员会由来自世界各地的知名专家组成,获奖可以为学生增加国际声誉。

2、培养学术能力,为日后研究学习做铺垫。HiMCM比赛的主题涉及多个学科领域,学生需要综合运用数学、计算机科学、物理等知识进行建模和解决问题。

3、展现与锻炼综合能力。HiMCM比赛要求学生在规定时间内完成一个项目,这需要学生具备良好的时间管理能力、团队合作能力和沟通能力。同时,学生需要通过编写报告和演示展示自己的研究成果,这需要学生具备一定的写作和演讲技巧。

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HiMCM美国高中数学建模竞赛有哪些奖项?获奖结果何时公布?

HiMCM是全美超过一半的专业机构支持与认证的国际竞赛之一,也是全球影响力最大的中学生数学竞赛之一。不仅对于想要申请藤校、G5名校的学生来说是一项申请利器,同时也是对于对数学建模有兴趣的高中生们的一次绝佳挑战。

2022年获奖情况

2022年HiMCM比赛共有来自18个国家/地区362所学校的854支队伍参赛。其中,华丽表现的9支队伍获得了Outstanding奖项,54支队伍获得Finalist奖项,132支队伍获得Meritorious奖项,207支队伍获得Honorable Mentioned奖项。可以说,所有参赛队伍都取得了不小的成就。

在获得O奖的队伍中,来自中国的队伍表现尤为突出,共有5支队伍获得该项殊荣,美国则有4支队伍获奖。这展现了中国学生在数学建模领域的实力和潜力。

而在54支获得F奖的队伍中,中国队伍共有42支,占据总获奖数的77.8%。这充分说明了中国学生在HiMCM比赛中的优异表现和丰富的数学建模知识储备。

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奖项设置

National Outstanding(特等奖)

获奖队伍数量不超过队伍总数的1%

Finalist(决赛入围奖)

获奖队伍数量不超过队伍总数的7%

Meritorious(一等奖)

获奖队伍数量约占队伍总数的14%

Honorable Mention(二等奖)

获奖队伍数量约占队伍总数的31%

Successful Participant(参与奖)

成功完成建模论文的队伍

获奖信息

数学与应用协会将于2月公布获奖结果。这个时候,请一定关注官网的公示。

获奖证书及新闻发布稿

所有获奖的参赛小组都将在2月收到纸质版或电子版的获奖证书。请注意,国际参赛小组的获奖证书为电子版。

所有成功参赛小组

所有成功参赛的小组都将获得成功参赛证书。这份证书对于你们的学术生涯和未来的职业发展都有着重要的意义。同时,获奖消息还将在专业刊物上公示。

特等奖参赛队伍

特等奖参赛队伍解题论文(或论文的摘要部分)将在官网刊登。此外,获奖消息有可能在组委会所在地当地的电台和电视台报道。

HiMCM数学建模大赛竞赛时间公布,HiMCM参赛意义有哪些?

2023年的HiMCM赛事时间已经公布,对于那些热心于数学研究、喜欢挑战自己并寻求突破的高中生,这是一个绝佳的机会。HiMCM着重考察参赛者的数学建模能力,而非单纯的计算能力或者数学知识。

比赛时间

报名截止日期:2023年11月1日,美国东部标准时间下午2:00

竞赛窗口打开:2023年11月1日,美国东部标准时间下午3:01

竞赛窗口关闭:2023年11月14日,美国东部标准时间下午8:00

解决方案报告的最后期限:2023年11月14日,美国东部标准时间晚上9:00

参赛意义

1.参加数学竞赛不仅可以锻炼自己的数学思维和解决问题的能力,还可以为将来的学习和职业发展打下坚实的基础。在比赛中,可以通过不断地学习和实践,不断提高自己的数学水平和能力,进而在未来的学习和工作中更加游刃有余。

2.此外,在比赛中,参赛者需要与队友紧密合作,互相协助,共同攻克难题。这不仅能够锻炼团队协作的能力,还可以在交流中提高自己的表达能力和交流能力。这些能力都是在日后的学习和工作中非常重要的。

3.在比赛中,参赛者需要不断地思考和探索,从而提高自己的综合能力和实际应用能力。同时,比赛也可以为参赛者提供一个广阔的舞台,展现自己的才华和能力,为未来的学习和职业发展打下更加坚实的基础。

4.参赛成绩是申请美国、香港、新加坡等名校的加分参考依据,同时还可以获得奖金和证书等荣誉。这些荣誉不仅可以提高个人的声誉和竞争力,而且还能为自己的未来发展打下坚实的基础。

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通过参赛可以锻炼自己的数学能力和综合能力,提高自己的竞争力和实际应用能力,为自己的未来发展打下坚实的基础。因此,我们鼓励广大学生积极参加数学竞赛,不断挑战自己,不断提高自己的水平和能力。

HiMCM数学建模竞赛考什么?HiMCM答题要求&评分方式

HiMCM竞赛对于开展科学研究,提高学术水平,积累优秀的科研实践经验以及将来申请国外优秀大学等方面都有非常积极的促进作用。参加竞赛并拿到奖项,将能够使学生提前拿到梦校Offer,成为实现梦想的砝码。

数学建模比赛考什么?

数学建模竞赛强调的是解决实际问题的能力。在比赛中,学生需要根据所给问题进行模型准备、建立和求解,并进行模型分析和检验。为了更好地完成建模任务,学生需要熟练掌握matlab、lingo和spss等相关软件的使用,从而通过数学方法解决实际问题。此外,成功完成HiMCM竞赛还需要学生具备较高的学术写作能力,因为每个队伍都需要提交一篇全英文的学术论文。通过完成论文写作,学生可以更好地提升自己的学术写作水平,并有机会在专业英文期刊上发表论文。总之,数学建模竞赛不仅可以提升学生的专业能力,还可以培养他们的团队合作能力和实际解决问题的意识。

答题要求

为了让参赛者有充足的时间思考和完成,该比赛规定了15页以内的论文报告。在报告中,参赛者需要详细说明他们所采用的数学模型,并将其应用于解决实际问题。同时,为了展示出参赛者的专业能力,他们需要在报告中注明资源的引用来源。

评分方式

根据文章的逻辑思维、解决问题方法的有效性、可行性和创新性等对论文进行评分。除此之外,评委还会考虑以下几个方面:

- 文章的结构和排版是否合理,是否符合学术规范;

- 文章中是否使用了充分的资料和数据,是否对这些资料和数据进行了正确的分析和解读;

- 文章中是否提出了有价值的观点和建议,是否展示了作者的深入思考和独特见解。

在竞赛过程中,参赛者可以使用书本、计算、软件、网络等资源,但是不能和队外的任何人(包括本队的指导老师)进行任何方式的讨论。所有使用的资源需要注明引用来源。如果要更深入地探究某个问题,可以尝试寻找一些学术论文或其他相关资料。

竞赛结束后,参赛者需要向COMAP递交答卷,并由COMAP组织专家对答卷进行评阅。此时,参赛者可以进一步扩展和完善自己的文章,加入更多的细节和案例,以便让评委更好地理解和欣赏自己的思路和观点。

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HiMCM数学建模大赛适合哪些学生?参赛队伍有何要求?

HiMCM竞赛是由美国数学及应用联合会(COMAP)主办的全球性数学建模竞赛活动。该竞赛极具含金量,每年只有不超过1%的参赛者可以获得最高奖项——杰出成就奖(Outstanding)。同时也是美国藤校、英国G5名校申请的利器。

HiMCM竞赛旨在培养高中生的数学建模能力,提高其科学素养与实践能力,将学生的数学、物理、英语、计算机、自然科学、社会经济等学科实力综合展现。更重要的是,它能够体现学生用数学知识解决各种实际问题的能力。

适合学生

9~12年级高中生;

数学基础较好,学习和接受能力较强的学生,喜欢数学,并追求更深层次的数学知识;

数学能力一般,但有比较好的计算机编程能力和思维的学生,希望通过编程提高自己的数学能力;

有一定的理科基础和思维,各方面表现不算突出,但有比较好的英语写作能力的学生,希望通过学习数学提高自己的综合素质;

有一定的团队协作能力和组织能力,希望通过学习数学培养自己的领导力和管理能力;

专业方向为应用数学、工程和商科方向的学生,希望通过学习数学为未来的专业发展打下坚实的基础。

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参赛队伍

硬性要求:参赛队伍需要由2-4名9-12年级学生组成,必须为同一中学在读学生(可不同年级)。

组队建议:

队伍中至少3人具备理工科背景,具有一定的数学基础;

至少2人有比较好的英语基础,能够阅读外文文献或论文写作,并且能够翻译为中文;

至少1人有一定的计算机程序基础,或者有较好的计算机编程学习能力,并且能够将程序运行结果进行分析和解释;

组队学生需乐观、主动、积极,具备较好的团队协作精神,同时需要具备一定的领导力和沟通能力。

注意:特别是写论文,最后呈现的是一篇全英文的科技论文,对高中生的要求比较高。因此,参赛的队伍需要进行充分的准备,并且需要进行系统的学习和训练,包括但不限于以下内容:

- 科学研究方法和思维方式的学习;

- 学术论文的写作和翻译技巧;

- 计算机程序设计和数据分析的相关知识;

- 团队协作和沟通能力的培养和提升。

高中生数学建模竞赛HiMCM竞赛安排已出炉!HiMCM报名费用&比赛时间&比赛地点

国际高中数学建模竞赛(High School Mathematical Contest in Modeling,简称HiMCM)始于1999年。该竞赛由美国数学及其应用联合会(COMAP)主办,面向全球各地的高中生。HiMCM的模式借鉴了大学生数学建模竞赛,同时也结合了中学生的特点进行设计,以团队合作的形式进行。该竞赛旨在培养高中生在团队中解决问题的能力和协作技巧。

HiMCM在美国高中生中影响力和含金量最高的团队竞赛项目之一。近年来,该竞赛的影响力逐年增大,已经成为全球几十个国家知名学校参赛的热门竞赛。每年,近1000支团队纷纷参加该竞赛,为全球高中生竞赛活动增添了更多的光彩。

2023年HiMCM竞赛安排

比赛语言:英语

报名费用:$100/团队

解决方案报告的最后期限:2023年11月14日,美东标准时间晚上9:00

报名截止时间:2023年11月1日,美东标准时间下午2:00

比赛地点:团队可以选择所在地的任意地点

比赛形式:由1-4名学生组成参赛队伍,并配一名指导老师。本次比赛旨在为广大青少年提供一个展示自己数学解题能力的平台。在比赛中,选手将面临来自实际生活场景的问答题,需要运用一定的数学模型,解答问题并形成一篇论文提交。

比赛题量:本次比赛共提供两道问题,选手可以从Problem A 和Problem B 中任选一道进行答题。每道问题都具有一定的难度,需要选手们用心思和智慧来解决。

比赛题型:本次比赛的题目都来源于实际生活场景,旨在考察选手的数学建模能力和解题能力。参赛队伍可以使用书本、计算、软件、网络等资源,但不能和队外的任何人(包括本队的指导老师)进行任何方式的讨论。竞赛结束后,参赛队伍需要向COMAP递交答卷,由COMAP组织专家进行评阅。

竞赛要求

在比赛期间,参赛者可以使用多种资源,例如书本、计算机、软件、网络等,以便更好地完成任务。但是,参赛者需要注意,与队外的任何人(包括本队的指导老师)进行任何形式的讨论都是不允许的。这是为了确保比赛的公正性。

此外,为了确保比赛的公正性,竞赛结束后需要将答卷提交给COMAP,由COMAP组织的专家进行评阅。这些专家将会对答卷进行评分,并且评分结果是公开的。这些分数将会决定团队的排名。

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中国学生得奖率超高的数模竞赛!HiMCM高中生数模竞赛含金量高吗?

HiMCM是美国高中生非常受欢迎的团队竞赛项目之一,近年来其影响力逐渐扩大,成为全球数十个国家知名的数学竞赛之一,每年有近1000支队伍参赛。

HiMCM的知名度不断攀升,这与其含金量密不可分:

得到数学界认可:HiMCM的主办方COMAP得到美国数学界的一致认可,是国际数学竞赛中含金量最高的之一。

奖项价值高,对申请有帮助:每年只有1%的学生能够获得杰出成就奖,这对于申请英美理工、金融经济、数学统计等专业的学生来说是非常有利的加分项。同时,HiMCM的比赛可以作为学生参加一个项目研究的全过程,成为其文书撰写的重要素材。

提升综合能力:HiMCM涉及多个领域的知识点,锻炼学生在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等专业的综合能力。

中国学生拿奖比例高:近两年,HiMCM在中国备受欢迎,很多学生组成团队参加比赛。

2022年,共有来自18个国家/地区的854支队伍参加了HiMCM比赛,这些参赛队伍来自362所学校。

在成功挤进全球前1%的Outstanding奖项队伍中,有5个来自中国,4个来自美国。同时,在所有获奖队伍中,榜上有名的Outstanding奖项队伍仅有9个,这也表明了比赛的难度之大。

除了Outstanding奖项,HiMCM比赛还颁发了Finalist奖项、Meritorious奖项和Honorable Mentioned奖项。在54个获得Finalist奖项的队伍中,就有42个是中国队伍,占据了总获奖数的77.8%。这进一步证明了中国学生在数学建模领域有着出众的表现。

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HiMCM是美国高中生中颇具影响力和含金量最高的团队竞赛项目之一,对于参与者而言,它不仅是一项有意义的数学建模比赛,而且也是一个锻炼综合能力、团队协作能力以及提高学术写作能力的过程。而对于中国学生来说,高获奖比例也增加了参加HiMCM的吸引力。

2022年结果

新闻发布

2022
HiMCM
获奖者和结果

2022 年 HiMCM 结果

下载完整的HIMCM结果报告 (PDF)

HiMCM 的九位杰出获奖者是:

12465 南京外国语学校国际中心,中国江苏
12600 上海林思特学校,中国上海(NCTM 获奖者)
12646 杭州十四中 AP 中心,中国浙江
12678 上海美国学校(浦西校区),中国(NCTM 获奖者) )
12821 上海平和学校,中国上海
12911 Ward Melville High School , NY, USA
13010 North Carolina School of Science and Mathematics , NC, USA
13014 North Carolina School of Science and Mathematics , NC, USA
13405 The Nueva School , CA, USA

如需更多比赛信息,请联系 COMAP: himcm@comap.com

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2022年HiMCM优秀论文现已发布

在 COMAP 内容的支持下,Mathmodels.org 已被重新构想为一种新资源,使数学建模成为一项全年活动。教师和学生可以使用此站点上的材料来丰富他们的课程,并帮助学生为数学建模竞赛做好准备。

扫码可查看更多历年赛果⇓

2023年HiMCM竞赛组队招募中,HiMCM高中数学建模大赛比赛时间已确定!

美国数学应用联合会(COMAP)主办的HiMCM竞赛是一项备受关注的国际性数学竞赛活动。这项竞赛旨在鼓励学生使用数学方法解决现实问题为主要目的,并要求参赛者具备一定的数学建模能力和较好的英语和学术写作能力。

HiMCM竞赛吸引了全球30多个国家的超过1万名高中生参加。参赛者利用自己的数学知识和技能解决现实生活中的问题,并运用英语和学术写作能力撰写报告。这些报告不仅要能表达解决问题的思路和方法,还要能清晰地说明结果和结论。因此,HiMCM竞赛对参赛者的多方面能力都提出了较高的要求。

比赛时间

报名截止日期:2023年11月1日,美国东部标准时间下午2:00

竞赛窗口打开:2023年11月1日,美国东部标准时间下午3:01

竞赛窗口关闭:2023年11月14日,美国东部标准时间下午8:00

解决方案报告的最后期限:2023年11月14日,美国东部标准时间晚上9:00

HiMCM奖项设置

特等奖(Outstanding Winner):获奖队伍数量不超过队伍总数的1%

决赛入围奖(Finalist):获奖队伍数量不超过队伍总数的7%

一等奖(Meritorious):获奖队伍数量约占队伍总数的14%

二等奖(Honorable Mention):获奖队伍数量约占队伍总数的30%

参与奖(Successful Participate):成功完成建模论文的队伍

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数学建模是一种重要的数学思考方法,通过抽象和简化实际问题,来建立数学模型,并对模型进行求解,最终用结果解决实际问题。建模过程一般包括模型准备、模型假设、模型建立、模型求解、模型分析、模型检验、模型应用与推广等七个步骤。

参加HiMCM竞赛不仅可以提升学生的数学水平,锻炼他们的思维能力和学术写作能力,而且还可以为他们进入美国顶尖大学打好基础。因为在HiMCM竞赛中获得好成绩的参赛者,往往会得到美国顶尖大学的关注和认可,成为他们录取的优先考虑对象。

因此,对于那些有志于提升数学水平、锻炼思维能力并有意愿进入美国顶尖大学的高中生而言,参加HiMCM竞赛无疑是一个非常好的选择。