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作为理工科必备的竞赛，也许你已经开始为此做准备了。暑假即将来临，这正是你备战HiMCM数学建模的最佳时机。HiMCM竞赛会在11月举行，所以在此之前你需要好好准备，储备足够的数学能力、编程能力、写作能力，并培养好与队友们的团队协作默契。本文为大家介绍HiMCM与其他数学竞赛区别及一些常见问题。

HiMCM与其他数学竞赛的区别

1.实践应用与数学理论

   - HiMCM注重实践应用，解决现实问题，强调数学在现实生活和科学领域中的应用和创新。

   - 传统竞赛如AMC和IMO则更专注于数学理论知识的掌握和解题技巧。

2.团队合作与个人竞赛

   - HiMCM强调团队合作，鼓励3-4名学生共同建模，培养协作与沟通能力。

   - 而IMO、AMC、AIME等多为个人竞赛，侧重独立求解问题，较少涉及团队合作与跨学科整合。

3.跨学科整合与专注领域

   - HiMCM涉及多个学科领域，参赛者需要综合运用各种学科知识，如经济学、工程学、环境科学等。

   - 其他竞赛则专注于纯数学领域的探究，缺少跨学科整合与实际应用的要求。

4.综合评选标准

   - HiMCM评选标准不仅在于答案，更关注参赛团队的建模思路、模型构建过程、结果分析和解决方案的有效性。

   - 要求详细的英文建模报告撰写，考验参赛同学的英语表达能力和学术写作水平。

常见问题

1、哪些学生适合参加HiMCM竞赛?

适合人群非常广泛，从年段上来说，初三到高三的同学都可以参赛，从专业角度分析，对应用数学感兴趣的学生，或者未来计划就读数学、工程、计算机、商科学生等专业的学生。

2、比赛对于字数有要求吗?

HiMCM最终是以一篇全英文论文的形式体现的，所以对英文要求较高，但大赛对于字数没要求，对字体的格式大小以及页数是有要求。

3、HiMCM竞赛可以跨校组队吗？

可以。跨校组队这种方式的优势在于可以联合不同地区的优秀同学，汇聚不同的思维和观点，有助于拓展论文的深度和广度。不过，同校甚至同班同学组队也有其独特的优势，比如线下沟通更为便捷，更容易协同合作。

为了提高团队的合作效率和凝聚力，建议学生在组队时尽量寻找合适的队友。这样做可以增进彼此之间的信任，更好地协同工作。

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由美国数学及应用联合会(COMAP)主办的HiMCM，是一项旨在提升学生的数学建模能力和创新思维的活动。自1999年起，HiMCM已经成功举办了多次，在全球影响力较大的中学数学活动中，它始终保持着重要的地位。HiMCM竞赛技巧有哪些？HiMCM数学建模竞赛评审标准是什么？

HiMCM 报名与注意事项

1. HiMCM的提交论文页面限制改为了25页，注意包括Reference！

2.由于Chatgpt等LLM（大语言模型）的兴起，比赛中允许使用LLMs和生成式AI工具，但是需要在论文后附带AI使用报告中明确指出论文借助了 LLM 或其他 AI 工具的使用，包括使用了哪个模型以及用于什么目的。请使用内联引文和参考部分。此外，在 25 页的解决方案后附加 AI 使用报告。此新部分没有页数限制，不会计入 25 页解决方案的一部分。

HiMCM竞赛技巧

合理分工：

在组队时，务必选择具有不同专长的成员，如擅长数学建模的、编程能力强的以及善于撰写论文的。这样的分工合作能够确保团队在各个方面都能得到充分发挥。

快速阅读和理解问题：

比赛开始后，迅速而准确地理解题目要求，提取关键信息。避免花费过多时间在理解问题上，从而节省出更多时间用于建模和求解。

注重模型选择和参数优化：

针对实际问题，选择合适的数学模型至关重要。在建立模型后，不断调整参数以优化模型性能，提高预测或分析的准确性。

团队协作和沟通：

保持团队内部的高效沟通，确保每个成员都能及时了解进度和遇到的问题。通过集思广益，共同寻找最佳解决方案。

时间管理：

竞赛中时间紧迫，因此务必合理安排时间。在确保每个环节都得到充分关注的同时，避免在某个环节上花费过多时间而忽略其他重要部分。

注意细节与格式规范：

在撰写论文和提交成果时，注意细节和规范。确保论文结构清晰、逻辑严密，同时遵循规定的格式要求，避免因细节问题而失分。

HiMCM数学建模竞赛评审标准

1.模型的可行性(约占20%)：

评委会评估模型是否基于合理的假设，能否有效捕捉问题的核心，以及提出的解决方案是否切实可行并具有实际应用价值。

2.算法的正确性 (约占20%)：

这一标准主要考察模型中使用的数学方法、计算过程以及编程实现是否准确无误，以及由此产生的结果是否可靠。

3.创新性(约占10%)：

评委会关注团队在建模方法、问题解决策略或解决方案上是否展现出新颖独特之处，是否有独到的见解或创造性的思维。

4.行文规范性(约占10%)：

论文的组织结构、语言表达、图表使用等方面都会受到评委的关注。清晰的逻辑、规范的语言和恰当的图表使用是成功论文的关键要素。

5.继续研究潜力 (约占20%)：

评委会分析模型和解决方案是否提出了新的研究方向，或者是否留下了进一步探索的空间，以激发未来的研究工作。

6.可操作加分项 (约占20%)：

这包括模型的实际应用潜力、团队合作的效率与效果、对问题深度和广度的探讨等。这些因素虽然不是必须满足的条件，但能够在评审中获得额外加分。

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HiMCM美国高中数学建模大赛的独特魅力，远超于传统的理工科领域。它的跨学科特性吸引了许多来自各个学术背景的学生，包括社会科学、商业管理乃至艺术领域的学子。HiMCM竞赛对于参赛对象有哪些要求呢？

HiMCM竞赛的参赛对象主要是对数学和应用数学感兴趣的高中生。具体来说，以下是参赛的主要人群和相关要求：

参赛人数：

HiMCM竞赛允许不超过4名高中生组成一个参赛队伍。这样的团队规模既保证了团队成员之间的紧密合作，又能够充分发挥每个人的专长。

参赛年级：

HiMCM竞赛面向9至12年级的高中生开放。

兴趣与技能要求：

   - 如果你对数学、应用数学或相关领域有浓厚的兴趣，那么HiMCM竞赛将为你提供一个展示才华的舞台。在竞赛中，你将有机会运用所学的数学知识和技能来解决实际问题。

   - 除了数学基础外，如果你还具备一定的计算机技能，如能够熟练使用软件进行数据分析和模型构建，那么这将成为你参加HiMCM竞赛的一大优势。在竞赛中，计算机技能将帮助你更高效地处理数据、构建模型并验证解决方案的正确性。

   - 此外，如果你具备良好的逻辑思维和分析能力，善于系统地解决问题，那么HiMCM竞赛也将为你提供充分展示这些技能的机会。在竞赛中，你将需要运用这些技能来理解和分析问题，提出创新的解决方案，并与其他团队成员合作完成项目报告。

HiMCM竞赛欢迎所有对数学和应用数学感兴趣、具备一定计算机技能和逻辑思维能力的高中生参加。无论你是初学者还是有一定经验的老手，只要你热爱数学、勇于挑战自我，都可以在HiMCM竞赛中找到属于自己的舞台。

不同特长的学生，该怎么分配任务？

1.数学基础较好的学生：

   - 任务分配：负责数学模型的建立和求解

   - 要求：深入研究题目，提供数学支持

2.有较好的计算机编程能力和思维的学生：

   - 任务分配：担任计算机编程专家，实现模型计算和仿真

   - 要求：转化数学模型为计算模型，进行模拟和分析

3.有较好的英语写作能力的学生：

   - 任务分配：撰写论文和报告

   - 要求：整合研究成果，撰写清晰流畅的英文论文

4.有一定的团队协作和组织能力的学生：

   - 任务分配：组织者和协调者

   - 要求：协调团队成员工作，确保团队顺利运作

5.专业方向为应用数学、工程和商科方向的学生：

   - 任务分配：选择研究课题和建模方法

   - 要求：提供专业支持和指导，解决实际问题

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HiMCM美国高中数学建模大赛的重要性，不仅对于理工科、编程、计算机、金融等专业的学生来说是显而易见的，而且这项竞赛的参赛成绩，更是学生们申请美国，香港，新加坡等学校时的重要参考因素。HiMCM竞赛优势是什么？

HiMCM竞赛优势

1.重要加分基础：

HiMCM竞赛因其高含金量和国际影响力，被视为“美本通行证”。竞赛结果可以作为申请知名学校时的加分参考，为申请人提供显著的竞争优势。在申请过程中，获得过HiMCM奖项的学生往往更容易吸引招生官的注意，从而提高录取概率。

2.HiMCM优胜奖Outstanding：

HiMCM竞赛设置了多个奖项，其中优胜奖（Outstanding）是最高荣誉，每年获得该奖项的学生比例不超过1%。获得O奖的学生在留学申请中具有极大优势，几乎可以直接锁定知名学校。此外，“优异奖”和“优胜提名奖”也对留学申请起到了积极的推动作用，能够增加申请人的竞争力。

3.综合应用能力得到提升：

参加HiMCM竞赛要求学生在数学、英语和计算机等多个领域具备扎实的基础知识和应用能力。通过竞赛的锻炼，学生可以全面提升这些综合应用能力，为未来的专业选择和职业规划奠定坚实基础。这种综合能力的提升不仅有助于学生在相关领域的学习和研究中取得更好的成绩，还能增强他们在职场上的竞争力。

4.培养团队协作和解决问题的能力：

HiMCM竞赛以团队形式进行，要求学生在有限的时间内协作解决复杂问题。这种竞赛形式有助于培养学生的团队协作精神和解决问题的能力，这些能力在未来的学习和工作中都具有重要意义。

5.拓宽国际视野和增强跨文化交流能力：

作为一项国际性的竞赛，HiMCM吸引了来自世界各地的优秀学生参与。参加HiMCM竞赛为学生提供了一个展示自己才华的平台，同时也让他们有机会结识来自不同文化背景的朋友，拓宽国际视野，增强跨文化交流能力。

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在数学基础之上，参加国际竞赛是对数学思维提升的良机。而如果想要把数学真正应用于实际生活，建模无疑会是一种很好的载体。就中学生而言，参加HiMCM数学建模竞赛可以同时提升自身的数学思维和实践能力。不仅如此，参赛还会对留学申请起到额外的推动作用。那么参赛前需要做哪些准备工作呢？

HiMCM数学建模竞赛准备工作

1.掌握数学模型的基本知识：

   - 熟悉常见的经典数学模型及算法，如线性规划、动态规划、神经网络等。

   - 学习并理解数学建模的基本概念和方法，如问题抽象、变量选择、模型建立等。

2.熟练操作计算工具软件和代码：

   - 学会使用Matlab、Python、R等编程语言进行数据处理、分析和建模。

   - 掌握SPSS、Excel等统计软件的使用，以便进行数据分析和可视化。

3.提升信息检索和数据查找能力：

   - 学会如何有效地在互联网上查找相关论文和资料，以便为建模提供理论支持。

   - 培养批判性思维，学会筛选和评估找到的资料的质量和相关性。

4.熟练掌握数学写作软件的使用：

   - 学会使用LaTeX、Word等文本编辑软件撰写和排版论文。

   - 熟练使用MathType、EndNote等公式编辑器和参考文献管理软件。

5.加强论文写作和排版训练：

   - 通过阅读优秀的学术论文，学习论文的结构、语言和格式规范。

   - 多进行实践练习，提高自己的论文写作水平和排版能力。

6.邀请参赛指导老师：

   - 寻找一位在数学建模方面有丰富经验的老师担任参赛指导老师。

   - 定期与指导老师沟通，汇报备赛进展，寻求意见和建议。

   - 在老师的指导下进行模拟演练，提高团队的应变能力和协作效率。

7.团队合作与沟通：

   - 加强团队成员之间的沟通与协作，明确各自的责任和任务。

   - 定期组织团队讨论会，分享学习心得和进展，共同解决问题。

8.心理调适与时间管理：

   - 保持积极的心态，面对挑战时保持冷静和自信。

   - 制定合理的时间计划，确保备赛工作有条不紊地进行。

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2024年HiMCM美国高中生数学建模大赛即将于9月份开始注册报名。这项竞赛不仅获得了全美一半以上的专业机构资助与认证，还是全球影响力较大的中学生数学竞赛之一。

HiMCM要求参赛者以团队的形式解决问题，并在规定时间内提交英文论文。挑选合适的队友对于在HiMCM竞赛中取得好成绩至关重要。

不同于传统的数学竞赛，HiMCM数学美国高中生数学建模大赛并无纸笔解题的环节，而是以建立数学模型并提交论文的形式，全方位考察参赛者的数学理解力、编程技能和英语写作能力。通过这种方式，参赛学生能够全面展示自身的学术才能，而这也正是顶尖学府深受元素。

HiMCM如何挑选队友？

1.队伍人数：

根据HiMCM的官方要求，队伍由1~4名在校高中生和指导老师组成。建议选择3~4人组队，以便进行合理的分工协作。

2.学科背景：

   - 团队中至少有2~3人具备理工科背景，具有一定的数学基础。这将有助于解决竞赛中的数学问题。

   - 至少需要有2人具备较好的英语基础，能够顺利阅读外文文献、进行论文写作和英语口语表达。这对于撰写英文论文和与评委沟通非常重要。

   - 建议队伍中至少有1人具备一定的计算机程序/编程学习能力，以便在竞赛中高效地处理数据和实现模型。

3.团队精神：

   - 一个优秀的数竞团队不仅需要出色的学术能力，还需要具备以下团队精神：

     - 靠谱：团队成员需要相互信任，能够按时完成分配的任务。

     - 团结：在竞赛过程中，团队成员应相互支持，共同面对挑战。

     - 互相帮助：当遇到困难时，团队成员应积极寻求帮助，共同解决问题。

     - 乐观积极：保持积极的心态，相信团队能够克服困难，取得好成绩。

4.其他考虑因素：

   - 在挑选队友时，还可以考虑队员的个性特点、沟通能力、领导能力等因素。一个和谐的团队氛围有助于提高竞赛效率。

   - 可以通过学校、社团或线上平台寻找志同道合的队友。在组队前，可以组织一些小型活动或讨论，以便更好地了解彼此的特长和性格。

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HiMCM建模竞赛，全称美国高中生数学建模竞赛。HiMCM竞赛是一项国际性数学竞赛活动，也是世界名校特别看中的一项数学竞赛。在HiMCM数学建模竞赛中冲刺O奖（特等奖），不论是未来申请名校还是求职，都将非常具有竞争力。那么HiMCM适合什么类型的学生参加？HiMCM竞赛奖项如何设置？有什么特点？

HiMCM适合什么类型的学生参加？

1.对数学有浓厚兴趣的学生：HiMCM要求参赛者具备一定的数学基础，因此对数学感兴趣并在学校课程中表现出色的学生更适合参加。

2.具备编程能力的学生：数学建模竞赛通常需要使用编程技能来解决实际问题，因此具备一定编程经验的学生更具优势。

3.计划申请数学、工程、计算机或商科等专业的学生：HIMCM对于有意向申请这些专业的学生来说是一个很好的锻炼机会，可以在申请过程中增加竞争力。

4.具有团队合作精神的学生：HIMCM是一个团队竞赛，需要学生之间相互协作、分工合作，因此具备良好团队合作精神的学生更适合参加。

5.英语能力较强的学生：由于HIMCM是一项国际性赛事，英语是官方交流语言，因此具备较好英语听说读写能力的学生在竞赛中会更有利。

6.高一和高二学生：虽然HIMCM面向9至12年级学生，但一般建议学生在高一或高二阶段开始参与，以便有更充足的时间准备和提高自己的能力。

HiMCM竞赛奖项设置

O奖/杰出奖

Outstanding winner 杰出奖

最后一轮评审中被确定为“最佳中的最佳的团队

各方面在所有参赛队伍中处于最高水平只有前1%能获得该奖

F奖/杰出奖提名

Finalist 杰出奖提名

有资格进入最后一轮"杰出奖”的评审

此类论文超越了简单地回答问题的范畴是所有提交的方案中的最佳之一

M奖/优秀奖

Meritorious Winner 优秀奖

论文在各方面都非常出色论据充分、结构清晰、论文表述解决了所有要求

H奖/荣誉提名奖

Honorable Mention 荣誉提名奖

高于平均水平包含评审要求的所有要素达到所有最基本的要求

S奖/成功参赛奖

Successful Participant 成功参赛奖

提交了完整论文但该解答不完整、出现缺陷或弱点

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HiMCM美高数学建模竞赛是全球影响力极大的中学生数学竞赛之一，除了能体现学生的学术能力外，还能很好地展现团队合作的综合能力，HiMCM的奖项对于申请美、英、加拿大、新西兰等国家的知名学校的offer有着举足轻重的作用，国内985高校也非常认可！今天就来将HiMCM命题做一个分类和简要说明。

HiMCM常见的命题分类及其简要说明

1.优化问题 (Optimization Problems)：

- 这类问题要求团队找到一个最优解，以最大化或最小化某个目标函数，同时满足一系列约束条件。

- 例如，确定生产数量以最大化利润，或在预算有限的情况下选择最佳的投资组合。

2.模拟问题 (Simulation Problems)：

- 模拟问题要求团队构建数学模型来模拟现实世界的复杂系统，并预测其在不同条件下的行为。

- 例如，模拟传染病在人群中的传播过程，或模拟股票市场的价格波动。

3.数据分析问题 (Data Analysis Problems)：

- 这类问题提供大量数据，要求团队进行数据清洗、分析和解释，以发现数据中的模式、趋势和关联。

- 例如，分析城市交通流量数据，以提出改进交通拥堵的策略。

4.数学建模问题 (Mathematical Modeling Problems)：

- 数学建模问题要求团队基于现实世界的情境，构建一个数学模型来解决问题。

- 例如，建立一个模型来预测新产品的市场需求，或优化供应链网络。

5.组合问题 (Combinatorial Problems)：

- 组合问题涉及排列、组合、图论等数学概念，要求团队在这些概念的基础上找到问题的解决方案。

- 例如，设计最佳的公共交通路线网络，或安排一系列活动的顺序以最小化总成本。

6.跨学科问题 (Interdisciplinary Problems)：

- 跨学科问题融合了多个学科的知识，要求团队综合运用数学、物理、化学、生物、经济、社会等学科的知识来解决问题。

- 例如，设计一个生态系统模型来评估人类活动对环境的影响，或提出一个应对气候变化的策略。

HiMCM竞赛的命题设计旨在鼓励学生跳出传统数学学习的框架，将数学应用于解决现实世界的问题。通过参与这类竞赛，学生不仅可以提升自己的数学建模能力，还能培养跨学科思维和团队协作能力。

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暑假是同学们丰富自身经历的黄金阶段，对于有志于未来申请理工科专业的学生来说，竞赛和科研都是不可或缺的经历。今天给大家推荐一项备受世界名校青睐的竞赛——HiMCM（美国高中生数学建模大赛）。

HiMCM是一项国际性的数学建模竞赛，更是众多中学生眼中兼具挑战性和高价值的赛事。HiMCM竞赛吸引了全球范围内的学生积极参与，备受世界名校的高度认可。那么HiMCM如何高效组建一支参赛队伍？

HiMCM组队建议

1.确保团队成员间的合拍性：

选择性格相近、沟通顺畅的队友，以确保在竞赛过程中能够高效协作，减少不必要的摩擦。

2.能力互补是关键：

团队成员应具备不同的技能，如建模、编程、数据分析和论文写作等，以便在竞赛中分工明确，各自发挥所长。

3.人员要求：

- 至少应有3名队员具备理工科背景，他们应有一定的数学基础，能够处理复杂的数学问题。

- 至少2名队员应具备良好的英语基础，这对于阅读外文文献、理解题目要求和撰写英文论文至关重要。

- 建议至少有1名队员具备一定的计算机编程基础或良好的学习能力，以便在需要时能够快速掌握所需的编程技能。

4.团队精神和积极态度：

- 选择乐观、主动、积极的队员，他们能够在面对挑战时保持冷静，积极寻找解决方案。

- 团队成员应具备良好的团队协作精神，愿意在竞赛过程中相互支持、共同进步。

5.考虑队员的可用时间：

确保所有队员在竞赛期间都有足够的时间投入，避免因时间冲突而影响团队的整体表现。

6.进行赛前磨合：

在正式参赛前，组织几次团队练习，让队员熟悉彼此的协作方式和工作流程，以便在竞赛中能够迅速进入状态。

7.鼓励多样性和包容性：

- 鼓励团队成员背景和经验的多样性，这有助于拓宽团队的视野，从不同角度思考问题。

- 保持包容性的团队文化，尊重每个队员的意见和建议，营造一个开放、和谐的竞赛氛围。

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HiMCM美国高中生数学建模竞赛与传统的数学竞赛不同，HiMCM独树一帜，全程强调团队合作，全面考察学生的多方面能力，被誉为数学界的“奥斯卡”。HiMCM报名时间开始了吗？参加HiMCM对中学生来说有什么价值？

HiMCM参赛规则

1.报名时间：预计2024年9月开放报名

2.竞赛时间：2024年11月6-19日（为期14天）

3.参赛费用：每个队伍100美元

4.参与方式：

1-4名在校高中生组队（建议3-4人），配备一位本校指导老师；每个组从官方给出的AB两个问题中选择一个解决，建立数学模型，最终形成不超过25页的论文成果。

5.参赛形式：线上

6.参赛语言：英文

7.竞赛要求

形成一篇25页内论文提交；

论文必须用英文打印，字体至少为12号字体；

竞赛时可以用书本、计算、软件、网络等资源，但不能和队外的任何人讨论；

表达要清晰流畅，标注引用内容出处。

8.适合人群：

不限专业，对数学、应用数学、计算机科学、统计学、金融建模、管理学、经济学、生物学、物理学、社会科学等学科方向感兴趣，对科研能力提升有需求的高中生。HiMCM参赛队伍至多由四人组成，2019HiMCM已经取消十天的时间限制，在13天时间内完成论文即可。

HiMCM竞赛参赛价值

1.提高自身综合能力

数学建模是根据实际问题建立数学模型，并通过求解此模型解决实际问题。参加数学建模竞赛有助于提升学生的综合能力，尤其是解决实际问题的能力。

2.团队合作与技能提升

HiMCM采用团队活动形式。锻炼学生的团队合作、编程、数学、论文写作和思维能力，同时培养独立思考和创新能力。

3.留学申请加分

HiMCM参赛经历是留学申请重要素材，为留学申请提供强有力支持。往年获得奖学金的学生成功被MIT、斯坦福等顶尖学府录取，其他获奖者也多被常春藤联盟大学录取。

4.高含金量奖项

HiMCM设立多种奖项，最高奖“杰出成就奖”仅颁发给不超过1%的参赛者。奖项包括特等奖提名奖、一等奖、二等奖和成功参与奖，满足不同层次参赛者需求。

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