分类： 赛事资讯

HiMCM是一项面向高中生的国际性数学建模竞赛。该竞赛要求参赛队伍针对给定的实际问题建立数学模型，并通过论文的形式展示他们的解决方案。

HiMCM将根据以下标准来评估参赛队伍提交的论文：

1.模型的可行性：

   - 模型是否基于合理的假设？

   - 模型能否有效地捕捉问题的关键方面？

   - 提出的解决方案是否具有可行性？

2.摘要：

   - 摘要是否完整？

   - 是否包含了所有必要的信息？

   - 是否符合竞赛的具体要求？

3.赛题解读：

   - 参赛者是否正确理解了题目？

   - 对题目中的任何模糊之处是否有明确的解释？

4.前提条件与假设：

   - 是否明确了模型的前提条件和假设？

   - 这些假设是否合理，并得到了适当的论证？

5.建模动机与合理性论证：

   - 是否阐述了建模的目的和动机？

   - 是否详细论证了模型的合理性？

6.模型设计：

   - 是否设计了一个有效的数学模型来解决问题？

7.稳定性和敏感性分析：

   - 是否对模型进行了稳定性和敏感性分析？

   - 分析结果是否有助于增强模型的有效性？

8.实际应用价值：

   - 模型是否有实际应用的可能性？

   - 是否展示了模型在现实世界中的潜在影响或价值？

9.论文撰写：

   - 论文是否表达清晰、逻辑连贯？

   - 文档结构是否合理？

   - 使用的图表是否恰当、美观？

备赛策略

1.锁定获奖标准

相信通过上述评审标准，你对如何写一篇出色的HiMCM已经有了一定的了解，接下来你需要研究历年获奖作品的特点和评分标准。再次明确哪些方面是评委重点关注的内容。

2.关于辅导

如果想要在HiMCM竞赛中取得优异的成绩，仅仅只靠14天的努力是完全不够的，学习与学会运用数学模型并将其运用到解决实际问题中是一个循序渐进的过程。我们的导师对于数模领域的创新性有着深刻专业的研究，有多支队伍斩获HiMCM奖项。辅导内容全面细致，覆盖所有关键领域，包括但不限于数学建模、编程技能、数据分析、论文撰写等。

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HiMCM竞赛因其跨学科的特点，吸引了来自多个专业领域的高中生参与。众多美国名校如普林斯顿、哈佛、耶鲁、哥伦比亚、宾夕法尼亚大学、布朗大学、达特茅斯和康奈尔大学等，对参加HiMCM竞赛并获得优异成绩的学生表现出极大的“喜爱”。

尽管核心在于数学建模，但其应用范围广泛，涉及多个学科，以下是一些常见参与HiMCM竞赛的学生专业方向：

数学与统计学：

这是最直接相关的专业领域，参赛者需要运用数学理论和统计方法来解析和解决实际问题，对数学和统计学专业的学生来说，这是一个理想的实践平台。

计算机科学与工程：

竞赛往往需要使用编程技能来实现模型、处理数据或模拟情景，因此对计算机科学和软件工程感兴趣的学生能够在此过程中提升相关技能。

物理与自然科学：

许多建模问题涉及物理原理或化学、生物学等自然科学领域的知识，使对这些领域感兴趣的学生能够加深理解并学习如何建立数学模型。

经济学与商业管理：

竞赛题目可能涵盖经济决策、市场分析或财务预测等方面，吸引对经济学或商业管理领域有追求的学生。

环境科学与可持续发展：

环保和可持续性问题也常被纳入竞赛题目中，对环境科学和可持续发展有热情的学生可以在此探索相关领域的数学模型和解决方案。

社会科学：

竞赛可能涉及人口统计、社会行为或公共政策分析等社会科学研究问题，适合对此类学科感兴趣的学生。

跨学科研究：

HiMCM竞赛强调跨学科方法，适合对交叉学科感兴趣的学生，例如生物信息学、地理信息系统（GIS）、城市规划等，让学生学会整合不同领域的知识到数学建模中。

HIMCM数学建模应用领域

工程学：如流体力学、结构力学中的模型。

经济学：如市场预测、金融风险管理中的模型。

生物学：如种群动力学、疾病传播模型。

环境科学：如气候变化预测、污染物扩散模型。

社会科学：如社会网络分析、选举预测模型。

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美国高中数学建模竞赛（HiMCM）是一个综合了数学、编程、写作和团队合作的国际赛事。这个竞赛的难度较高，根据历年数据，HiMCM竞赛的最高奖项O奖的获奖者仅占总参赛人数的约1%。参加HiMCM数学建模竞赛时，使用恰当的工具可以极大地提升团队的工作效率和成果质量。

HiMCM实用工具推荐

1.绘图与数据可视化软件

Tableau

- 官网：https://www.tableau.com/

- 描述：Tableau是一款强大的数据可视化工具，可以帮助团队将复杂的数据转换成易于理解的图表和仪表板，非常适合在论文中展示数据分析结果。

坚果云

- 官网：https://www.jianguoyun.com/

- 描述：虽然坚果云被描述为绘图软件，但实际上它更像一个云存储和协作平台，但也可以用来创建和分享流程图，特别适合团队协作。

2.数据处理与编程软件

Mpai

- 官网：https://www.mpaidata.com/

- 描述：Mpai是一款用户友好的数据处理工具，适合数学建模初学者，可以简化数据预处理和分析工作。

MATLAB

- 描述：MATLAB是一种广泛使用的数值计算环境和第四代编程语言，特别擅长矩阵运算和算法开发，是数学建模中不可或缺的工具。

3.非编程类工具

- Microsoft Visio

- 描述：Visio是一款专业流程图和图表绘制软件，可以清晰地展示算法流程和系统架构，非常适合技术文档和报告的制作。

- AxGlyph

- 官网：未知

- 描述：AxGlyph是一款矢量图形编辑器，可以创建高质量的插图，适用于Word、PowerPoint和其他软件，以及网站设计。

4.HiMCM竞赛历年真题&获奖论文

历年真题是准备竞赛的重要资源，可以通过分析过去的题目来理解竞赛风格和难度，提高解题技巧。我们已经整理了HiMCM竞赛历年真题&获奖论文，大家可以扫码领取，有效节省备考时间哦！

使用这些工具和资源，可以有效提升你的数学建模能力，帮助你在HiMCM竞赛中取得优异成绩。记得在准备过程中，团队成员应该根据各自的专长选择最合适的工具，以实现最佳协同效果。

在申请藤校的竞争中，HiMCM数学竞赛不仅是一个提升学术履历的重要途径，也是展现个人能力的最佳平台。参与HiMCM竞赛并获得奖项，不仅能为申请增加了分量，而且为学生的未来发展奠定了坚实的基础。

HiMCM竞赛背景

HiMCM竞赛自1999年启动以来，一直致力于借鉴大学生数学建模竞赛的形式，结合高中生的特点进行设计。其背后由美国数学及应用联合会（COMAP）主办，旨在激励学生运用数学、计算机以及其他学科的知识来解决现实生活中的复杂问题。

几年级参加HiMCM数学建模竞赛合适？

参加HiMCM数学建模竞赛的最佳年级通常被认为是高二或高三，不过，从高一开始准备也是个不错的选择。这里有几个理由可以说明为什么高一到高三这个阶段比较合适：

1.学习基础知识：

高一和高二是高中课程较为深入的时期，学生在这个阶段能够系统地学习数学、统计学、计算机科学等领域的核心概念，为参加HiMCM这样的高级别竞赛打下坚实的理论基础。

2.提前准备：

数学建模不仅仅是应用数学知识，还需要掌握建模思路、数据分析、编程实现和报告写作等综合技能。从高一开始准备，可以让学生有充足的时间逐步掌握这些技能，并通过多次实践来提升自己的能力。

3.经验积累：

竞赛经验是非常宝贵的。在高一或高二阶段开始参加HiMCM，即使第一次成绩不如预期，也可以通过后续的竞赛来不断调整策略、优化团队合作，最终在高三时达到最佳状态。

4.升学优势：

高三通常是大学申请的关键时期，如果在高二甚至更早就能在HiMCM中取得好成绩，这将为大学申请增添重要的学术成就，尤其是在申请理科、工科、商科等相关专业时，这种经历将非常有说服力。

5.团队建设：

数学建模竞赛强调团队合作，从高一开始组建和磨合团队，可以帮助成员之间建立默契，提高团队整体的效率和创造力。

因此，虽然HiMCM竞赛没有严格的年级限制，但从个人发展和竞赛表现的角度考虑，高一到高三这个时间段参加是比较理想的。当然，重要的是根据个人的兴趣和准备情况来决定，有些学生可能在高一之前就已经具备了参加竞赛的条件。

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对于每一个希望进入名校的学子来说，HiMCM竞赛无疑是一个值得追求的目标。通过这项竞赛，学生们能够开阔视野，锻炼能力，成为更加全面和自信的个体，适应未来更大的挑战。

HiMCM数模比赛组队建议

队伍中至少3人具备理工科背景，具有一定的数学基础；

至少2人有比较好的英语基础，能阅读外文文献或论文写作；

至少1人有一定的计算机程序基础，或者有较好的计算机编程学习能力；

组队学生需乐观、主动、积极，具备较好的团队协作精神。

HiMCM赛制亮点

1.自由组队：

参赛队伍由最多4名来自同一学校的学生组成，队伍成员可以来自不同的年级，这一设置鼓励不同年龄层之间的知识共享和合作。

2.解决真实问题：

竞赛题目通常基于现实世界中的复杂问题，覆盖科学、工程、经济、环境等多个领域，要求参赛者运用数学建模的方法去理解和解决这些问题，这不仅考验了学生的数学能力，也检验了他们将理论应用于实践的能力。

3.14天限时挑战：

从竞赛开始到提交最终报告，团队有14天的时间。在这两周内，团队成员需要合作完成问题分析、模型构建、数据分析、结果验证以及撰写详细的解决方案报告。这一时间限制旨在模拟真实工作环境中的紧迫感，锻炼学生的项目管理和时间管理能力。

4.独立研究与资源利用：

参赛者可以在互联网上查找资料，使用书籍、软件、数据库等任何公开资源来辅助他们的研究和建模过程，但必须遵守学术诚信原则，正确引用所有参考来源。

5.书面报告：

最终成果是以一份详细的研究报告形式呈现，这份报告需要清晰地阐述问题、模型假设、解决方案、结果分析和结论。评判标准不仅看重解决方案的正确性和有效性，还注重报告的清晰度和逻辑性。

6.全球竞争：

HiMCM是一项国际性竞赛，吸引了全球各地的高中生参与，这不仅增加了比赛的竞争性，也为学生们提供了展示自我、与世界各地同龄人交流的机会。

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HiMCM美国高中数学建模竞赛是一项很有挑战性的赛事，作为一项跨学科综合性数模竞赛需要参赛同学具备一定的数学建模能力和解决问题的技巧。

HiMCM获O奖难不难？

以下是2023年Himcm数学建模竞赛赛事获奖率情况，大家可以做一参考！

O奖（Outstanding）特等奖，约1%

F奖（Finalist）特等奖提名，约6%

M奖（Meritorious）一等奖，约14%

H奖（Honorable ）二等奖，约26%

S奖（Successful ）三等奖，约51%

HiMCM竞赛获奖并不是很难，但要获得O奖是有难度的。himcmO奖（Outstanding Winner）的获奖率每年不超过1%。

HiMCM数模竞赛备考建议

学科知识广度和深度

- 跨学科融合：HiMCM的题目往往涉及数学之外的其他学科，如物理、经济、生物学等，因此，拓宽知识面，理解各学科的基本概念和方法至关重要。

-深入学习：深入掌握数学理论，特别是那些与模型构建密切相关的领域，比如微积分、线性代数、概率统计等。

备考技巧和方法

- 合理规划：制定详尽的备考时间表，确保有足够的时间用于理论学习、实践练习、团队协作和论文撰写。

- 模拟实战：定期进行模拟竞赛，以熟悉竞赛流程和时间管理，同时评估团队合作的效率和效果。

数学建模方法

- 熟悉建模流程：理解从问题定义、模型假设、模型构建、模型求解到结果分析和验证的整个过程。

- 掌握多种模型：熟悉并能够灵活运用各种数学模型，包括但不限于微分方程模型、线性规划模型、概率统计模型等。

数学工具和技巧

- 软件应用：熟练使用数学软件（如MATLAB、R、Python等），这些工具可以帮助快速处理数据、构建模型和可视化结果。

- 编程能力：提高编程技能，能够编写代码实现模型算法，处理大量数据，这在竞赛中是必不可少的。

论文协作

- 英文写作：提升英文科技论文写作能力，清晰、准确地表达思想和结果，确保报告的专业性和可读性。

- 工具辅助：利用翻译和润色工具（如DeepL、Grammarly或ChatGPT等）来提高论文的语言质量，但要确保原创性和学术诚信。

团队合作

- 有效沟通：建立良好的团队沟通机制，确保每位成员都能发挥所长，共同解决问题。

- 角色分配：明确团队成员的角色和责任，比如数据分析师、模型构建师、报告撰写者等，以提高团队效率。

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HiMCM是一个针对中学生的数学建模竞赛，旨在鼓励学生运用数学知识解决实际问题。虽然HiMCM的具体要求可能有所不同，但基本的数学建模步骤仍然适用。

HiMCM建模步骤

1.问题理解

阅读题目：仔细阅读题目，确保理解所有要求和限制条件。

明确目标：确定需要解决的具体问题和目标。

2.文献调研

背景研究：查找相关文献和资料，了解问题的背景和相关研究。

数据收集：收集必要的数据，可能包括统计数据、实验数据等。

3.模型假设

合理假设：基于现有知识和数据，提出合理的假设以简化问题。

假设验证：确保这些假设在实际问题中是合理的。

4.模型建立

选择模型：根据问题和假设选择合适的数学模型。常见的模型包括线性模型、非线性模型、统计模型等。

建立方程：根据假设和需求建立数学方程或系统。

5.模型求解

数学方法：使用适当的数学方法（如代数、微积分、优化算法等）求解模型。

编程实现：如果需要，可以使用编程语言（如Python、MATLAB等）进行计算。

6.结果解释

解释结果：将模型的解转换为对实际问题的解答。

图表展示：使用图表、图像等方式直观展示结果。

7.模型验证

比较预测：将模型的预测结果与实际情况进行比较。

评估有效性：评估模型的准确性和可靠性。

8.模型改进

调整参数：根据验证结果调整模型参数，使其更加准确。

改进模型：如果必要，重新考虑模型假设和结构，进行改进。

9.报告撰写

撰写报告：按照HiMCM的要求撰写详细的建模报告，包括问题描述、模型建立、求解过程、结果分析和结论。

展示准备：准备口头展示和答辩，清晰地向评委和观众解释你的模型和方法。

10.反思总结

反思过程：回顾整个建模过程，总结经验教训。

未来改进：思考如何在未来改进模型和方法。

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在美高生的学术生涯中，参与各种竞赛是一条通往名校的捷径。而HiMCM无疑是其中最具影响力的一项。每年，这项国际知名的数学跨学科竞赛吸引了大量来自不同学术背景的国际学生参与。

HiMCM竞赛安排

报名截止日期：2024年11月1日，美国东部标准时间下午2:00

竞赛窗口打开：2024年11月6日，美国东部标准时间下午2:00

竞赛时间：2024年11月6日至11月19日（14天）

比赛过程：在14天的比赛期间内，参赛队伍将收到题目，并需要完成数学模型的设计、编程实现、数据分析、结果解释以及撰写一篇完整的论文。

参赛方式：队伍由1-4名同校学生组成。每个团队可以有一位指导教师，但指导教师不能直接参与建模过程。

高中生参加HiMCM数学建模竞赛可以收获什么？

1.国际认可：

HiMCM由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办，是全球范围内享有盛誉的数学建模竞赛之一。获得好成绩可以增加学生在国际学术领域的知名度。

2.学术挑战：

竞赛题目基于现实生活中的复杂问题，要求参赛者运用数学理论、计算方法和模型构建来解决这些问题，这极大地锻炼了学生的批判性思维、创新能力和实际问题解决能力。

3.团队协作：

HiMCM鼓励团队合作，通常每队由3至4名学生组成，成员之间需要高效沟通、合理分工，共同完成报告撰写，这有助于培养学生的团队精神、领导力和跨文化交流能力。

4.专业指导：

在准备竞赛的过程中，学生有机会接受来自高校教授和行业专家的指导，这些指导不仅能提升学生的学术水平，还能帮助他们了解最新的研究动态和技术趋势。

5.升学机遇：

优异的竞赛成绩可以作为学生学术能力的证明，对于申请国内外顶尖大学尤其是理工科专业具有显著的加分作用。此外，参与此类高水平竞赛的经历也能丰富学生的个人陈述，使其在众多申请者中脱颖而出。

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对于那些未来有志于进入顶尖大学的国际生而言，HiMCM的成绩不仅是一份荣誉，更是申请材料中的重要组成部分。它展现了学生的独立思考能力、创新能力及其面对挑战时的应对策略，这些都是顶尖学校所看重的素质。HiMCM参赛如何报名呢？又需要做哪些准备？

HiMCM参赛赛报名方式

报名方式

参赛队必须在竞赛开始前通过竞赛网站报名注册。指导教师要仔细检查队员的姓名是否正确，赛后公布成绩以及获奖证书上的信息，均以报名信息为准。

报名费每队100 美元，只能通过竞赛网站使用 MasterCard 或 Visa 信用卡在线支付。支付信息确认后，指导教师便可继续完成后续的注册过程。

HiMCM参赛准备指南

一、组建队伍

团队构成：每个HiMCM参赛队伍应由1至4名高中生组成，并指定一名指导老师。这样的团队规模既能保证多样性，又能保持灵活性。

成员选择：在选择团队成员时，应注重技能的互补性。理想的团队成员应具备数学分析能力、编程技能、写作能力和良好的沟通技巧。这样，团队可以更高效地协作，共同解决问题。

二、指导老师的角色

角色定位：指导老师在HiMCM参赛过程中起着至关重要的作用。他们不仅是团队的领导者，还是问题解决过程中的顾问和支持者。

职责范围：指导老师的主要职责是监督团队的进展，提供必要的指导和资源。然而，他们不应直接参与问题的解决过程，以确保团队的独立性和创新性。

三、前期准备

知识储备：参赛者应在比赛前学习和掌握数学建模的基础知识和常用工具。这包括线性代数、概率论、统计学、微积分等数学理论，以及Python、R、MATLAB等编程语言和数据分析工具。

资源收集：了解并准备可以使用的资源，如相关书籍、在线数据库、软件工具等。这些资源将在问题解决过程中发挥重要作用，帮助团队更高效地找到解决方案。

模拟训练：进行模拟练习是熟悉比赛流程和提高团队协作效率的关键。通过模拟训练，团队可以了解比赛的时间限制、任务分配和沟通方式，从而更好地应对实际比赛中的挑战。

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随着全球教育的不断发展和国际竞争的日益激烈，HiMCM作为一项国际性的高中数学建模竞赛，逐渐成为了广大高中生展示自我、锻炼能力的重要舞台。

参加HiMCM在申请名校上有何优势？

1.顶尖大学的认可

- 广泛认可：HiMCM的成绩被许多美国、加拿大、英国等地的顶尖大学所认可。竞赛的高难度和实际应用性使其在大学申请中具有很高的含金量。

- 理工科专业：特别是在申请理工科专业时，HiMCM的优异表现能够显著增加被录取的可能性。大学看重参赛者在复杂问题解决、数学建模和团队合作中的表现，这些都是理工科领域的重要技能。

2.文书素材

- 个人陈述：HiMCM的参赛经历可以成为个人陈述中的亮点。通过描述竞赛过程中遇到的挑战、解决问题的方法以及团队合作的经验，申请者可以展示自己的综合能力和学术兴趣。

- 推荐信：参赛经历也可以增强推荐信的内容。推荐人可以详细描述参赛者在竞赛中的表现，突出其团队合作能力、解决问题的能力以及跨学科知识的应用能力。

3.展示综合能力

- 团队合作：HiMCM是团队竞赛，参赛者需要与队友密切合作，分工明确，协调一致。这种团队合作能力在大学申请中非常重要，尤其是对于那些强调团队项目和协作精神的大学。

- 解决问题：竞赛要求参赛者解决复杂的实际问题，展示其逻辑思维、分析能力和创新能力。这些都是大学在选拔学生时非常看重的品质。

- 跨学科知识：数学建模涉及数学、统计、计算机科学等多个学科的知识。参赛者在竞赛中展示的跨学科知识应用能力，可以证明其在多个领域的学习和应用能力。

4.提升学术背景

- 学术深度：参加HiMCM竞赛需要深入理解和应用数学建模的原理和方法，这可以显著提升参赛者的学术深度和广度。

- 科研潜力：通过竞赛，参赛者可以展示其在科研项目中的潜力，证明其有能力在大学阶段参与和完成高水平的科研工作。

5.增加申请竞争力

- 差异化：在众多申请者中，参加HiMCM竞赛的经历可以使申请者脱颖而出。特别是在竞争激烈的理工科申请中，这种经历可以为申请者增加独特的竞争力。

- 奖项和荣誉：如果在竞赛中获得奖项或荣誉，这无疑将为申请者的简历增色不少，进一步提升其在大学录取过程中的竞争力。

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